【正文】 要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。及時批改學(xué)生作業(yè)，對學(xué)有困難的學(xué)生面批。以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為依據(jù)，注意教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生和社會實(shí)際，設(shè)計(jì)出相關(guān)的作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)的興趣。狠抓教學(xué)常規(guī)管理。第二輪復(fù)習(xí)，主要進(jìn)行以專題為引導(dǎo)的能力提升。三、學(xué)生情況分析：初中物理教學(xué)分兩年，初二教學(xué)主要是聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)的部分內(nèi)容、電學(xué)，這些內(nèi)容在初中物理教學(xué)中占三分之二的比例，非常重要，可是，初二時每個教師所教班級比較多，分層輔導(dǎo)不能落實(shí)，兩級分化較嚴(yán)重；到了初三的力學(xué)，由于概念比較抽象，學(xué)生感覺理解起來很吃力，學(xué)習(xí)起來比較困難。二、教材分析：本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是中考復(fù)習(xí)。重視過程和方法的復(fù)習(xí)。二、具體措施：開展研討，集體備課，課堂效益創(chuàng)新高堅(jiān)持每周一至二次的集體備課工作（時間：星期二、星期四下午），在集體備課中注意聚焦問題，確立主題。（2）深入研讀考綱，把握好每一個知識點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，做到準(zhǔn)確無誤。指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方法。增效，重課堂課堂教學(xué)是“減負(fù)增效”的關(guān)鍵，本學(xué)期要針對課堂教學(xué)的高效性，多做努力。落實(shí)集體備課,抓好教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,多研究“常規(guī)課”,探索新教法,每一課都共同商量、探討、力求更好,同時備課組成員相互督促,相互促進(jìn),努力提高自身素質(zhì),不斷提高課堂效益?；顒觾?nèi)容：突出雙基，緊扣教材，按教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)科教學(xué)任務(wù)。（2）重視課題研究資料的積累。發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，在下節(jié)課改進(jìn)教學(xué)。作業(yè)形式要多樣化。做好雙基卷、單元測驗(yàn)卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。第三輪復(fù)習(xí)，主要是考練，提升解題能力?！爸R和技能”是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。初三物理備課組工作計(jì)劃時間一晃而過，又解鎖了新的工作，此時此刻我們需要開始做一個工作計(jì)劃。概念和規(guī)律則是物理教學(xué)的重中之重。初三物理備課組工作計(jì)劃2一、總體思路：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，積極探索教學(xué)方法，深入課堂教學(xué)進(jìn)行研究。加強(qiáng)延時輔導(dǎo)的研究工作。書面作業(yè)與口頭作業(yè)、操作作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)相結(jié)合。及時歸納出作業(yè)的共性問題，集體講解。在研究中要認(rèn)真做好課題過程性資料的積累工作，包括實(shí)施計(jì)劃、活動記錄、個案積累、理論學(xué)習(xí)材料、階段性情況匯報、專題總結(jié)等內(nèi)容，以便課題總結(jié)時能有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并有可信度，