【正文】 惕和不屑。讀小學的我就立志成為一名教師，高中如愿進入師范學院，經(jīng)過五年的師范專業(yè)學習，光榮地成為了一名小學教師。本年的師德培訓在8月25日拉開了帷幕。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。引導教師們同心同德，群策群力、團結協(xié)作，真正發(fā)揮教研組集體的力量，保證我校教育教學的長興不衰。引導我校教師模范履行師德規(guī)范，既教書，又育人，既言傳，又身教。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，3做到知錯即改，還真理的`本來面目。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，才能真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。中小學師德培訓心得體會篇一教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡?。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽!暑假通過師德師風文件和宣傳資料的培訓學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：學習宣傳并實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表”重要思想，關心時事政治，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。墨守成規(guī)，因循守舊，不能適應新課程改革的要求。全體學生拼搏進取，積極進取。通過培訓我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。如今工作四年的我，因為我的教育理想，依然保持著教育的熱情。教師的師德尤為重要。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。(2)把整頓作風同抓教科研緊密的結合起來。為此，我校把“鑄師魂、揚師德、樹新風”作為整頓師德的重點和目標，做到兩個結合：(1)把加強師德教育同向模范教師學習活動結合起來，切實整頓教師隊伍中的不良思想和作風。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學生學到真知實學。這就要求我們