【正文】 研討和觀(guān)摩活動(dòng)，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。當(dāng)然，這種音高、時(shí)值概念的培養(yǎng)，務(wù)必遵循學(xué)習(xí)音樂(lè)的感知規(guī)律。音樂(lè)教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個(gè)性。能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責(zé)。）2。湘教版二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇五本冊(cè)教材共有15課，按音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)劃分為歌表演、聽(tīng)賞、音樂(lè)游戲、律動(dòng)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。用音樂(lè)啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力。視唱曲譜。（游泳的鵝、胖胖的鵝、）（放伴奏音樂(lè)學(xué)生模仿。不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平。知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器，并能聽(tīng)辨其音色?；谶@種教育理念，組織音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，務(wù)必面向每一個(gè)中小學(xué)生。他們?cè)诔钑r(shí)常會(huì)走調(diào)。配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂(lè)藝術(shù)比賽活動(dòng)。二、主要工作（一）加強(qiáng)教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革。充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩陌駱蛹?lì)效應(yīng)。參與學(xué)生活動(dòng)，注意觀(guān)察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。以上是我對(duì)本學(xué)期的初定計(jì)劃，不當(dāng)之處，望領(lǐng)導(dǎo)給予指出。能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)課喜歡，但總是不遵守紀(jì)律所以也學(xué)不好。能用詼諧、幽默的情感演唱歌曲。學(xué)情分析學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣較差，無(wú)意注意多一些。音樂(lè)課的課堂常規(guī)需要在教學(xué)中不斷地養(yǎng)成和教育。復(fù)習(xí)引入（齊唱歌曲）1。湘教版二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇四1。1學(xué)習(xí)課堂樂(lè)器的演奏方法，參與歌曲、樂(lè)曲的表現(xiàn)。本學(xué)期繼續(xù)運(yùn)用新教材，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動(dòng)，為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)豐富的資源環(huán)境。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，使其在的德、智、體美等全面發(fā)展。通過(guò)“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式，展示課堂精彩，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。2．進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究基地，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，積極開(kāi)展精細(xì)化教學(xué)預(yù)設(shè)、微型課題研究等活動(dòng)。組織音樂(lè)教師選拔、參加濰坊市音樂(lè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。三、日程安排略湘教版二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)