【正文】 面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當讓他自己做。在班級開展學(xué)說普通話的活動，堅持人人講普通話。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預(yù)防和治療，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護。逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。小班幼兒在生活自理能力方面普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。1. 認真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(1)能聽懂成人和同伴的話。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。(5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具。(4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。學(xué)會了如何去了解幼兒，如何去關(guān)心愛護幼兒。安全常規(guī)：不帶危險品進幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些自我保護方法。但是，我相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作，使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。（二）安全工作小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行：教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。（四）科學(xué)：在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。四、共建家園聯(lián)系的橋梁：家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點，適合幼兒身心發(fā)展的前提。、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢