20xx年幼兒園小小班個人計劃幼兒園小小班個人計劃下學(xué)期匯總(9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。繼續(xù)結(jié)合本園的課題活動對幼兒進(jìn)行繪本閱讀能力的培養(yǎng)。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。本班教師時刻保持一致，對幼兒進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：一、情況分析（一）班級成員情況：本學(xué)期我班有兩位老師：陳老師、張老師，一位生活老師：周老師。我們設(shè)計了動手區(qū)，是請小朋友平時自己去玩的；手工區(qū)、繪畫區(qū)里是小朋友自己動手畫的畫，我們還請幼兒來當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。（二）創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。三、具體工作安排：（一）在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是小班幼兒，這學(xué)期我?guī)е@份渴望，這份熱情，擬定了如下教學(xué)計劃：一、班級情況分析：我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。“六一”親子活動及文藝匯演。，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。(5)愿意和同伴交往。能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)和分類、排序的能力。(6)能使用幾種運(yùn)動器械進(jìn)行活動。4. 定期針對幼兒實(shí)際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。(7)能遵守成人提出的安全要求。(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。4. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。1. 開展感恩主題活動：我的好媽媽。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提。小班幼兒以自我為中心，群體意識比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。四、共建家園聯(lián)系的橋梁：家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工
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