【正文】 間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。1）建立小干部例會制。特制定四(1)班德育計劃，重點有如下幾個方面：保證學生學習生活安全，無差錯。進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國，使他們受到：熱愛祖國的教育。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。3. 合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。培養(yǎng)學生良好的習慣，教育學生學會做人，學會生活，為學生一生的發(fā)展打好基礎。b. 深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。小學德育主任工作計劃秋季 小學德育主任工作計劃春季版篇四本學期繼續(xù)以建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新 為思路，堅持以人為本，以學生學會做人，學會生活，學會求知為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。帶領學生認真學習《安全知識》，要求學生學會安全防范知識，提高安全防范意識，以及對安全問題的應急處理能力，加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。組織和培養(yǎng)班集體。2。積極開展綠色環(huán)保教育。將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉(zhuǎn)變。3）舉行小干部交流會。班主任同學生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。文明禮貌，遵守紀律的教育。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。(