【正文】 ，鳥兒的歌唱把他喚醒，他繼續(xù)趕路，一面走一面繼續(xù)貪婪地讀著這本有趣的書。她不懂，只能慚愧地搖搖頭。老師的話語鞭策我，鼓勵我。朱載上嘆服道：“先生真是被貶于人間的神仙?？仑愄孛嗣诖?，只剩下了三便士。)而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。眾所周知，學習要靠勤奮刻苦。而理科方面與iq天才也相差甚微。我國偉大數(shù)學家陳景潤，為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天堅持清晨三點起來學習外語，天天沉浸在數(shù)學符號的海洋中，一日復一日，從未松懈，終于，他靈光一閃，勤奮的汗水澆灌出成功的花朵，又經(jīng)過反復地演算，最終結出豐碩的果實，證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學桂冠上璀璨的明珠。有一次，她的姐姐為了試驗她，在她坐著的椅子上后面放了一張桌子，如果她一動，桌子就會立刻倒下?！碧觳棚L雨百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。我知道，我沒有那種實力，所以就得多付出一些。到了21歲，愛迪生小有成就，發(fā)明了許多物品，讓我們一同去看看吧：瞧，這就是復印機，愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾，就好了，著一發(fā)明，對很多廠家有許多幫助，受到了世人的。另外，戰(zhàn)國時的蘇秦在游說秦國失敗后，回到家里發(fā)憤學習，每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。在面包房當工人時，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。等待很久，東坡才出來，對朱致歉道：“剛才了結當天的功課，失于迎接。做一位干部，不是。我的理想是做一位老師?！敝燧d上說：“以先生天才，開卷一覽可終身不忘，何必手抄?”蘇軾說：“我自讀《漢書》以來，已手抄三遍。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。這個成語形容人刻苦讀書，堅韌不拔的精神。愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助，若沒有復印機，我們到現(xiàn)在還只能用手抄。但是我不放棄，越不行就越要努力，越要去鉆研，所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。高考北京卷作文學習今說2大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不