【正文】 進(jìn)行)七、翻譯古文：(一)、根據(jù)頁下注釋理解課文內(nèi)容(先個人譯，有疑難小組解決，小組不能解決的再提出來全班來討論)。四、釋“銘”解題：提問：同學(xué)們，你能告訴我們大家，你最喜歡的座右銘是什么?這里的銘是“警惕自己的文字”的意思。題中之“陋”為房屋的形陋，尾句的“陋”為“鄙俗”之義，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。陋室銘詳細(xì)教案 陋室銘教案第一課時篇一理解托物言志的寫法?！叭喝濉眲t無“大”之義，顯得太多了。這比喻形象、寓意深刻的千古名句出自于誰的妙筆?(學(xué)生有的答出了作者：劉禹錫)今天，讓我們再來學(xué)習(xí)一篇劉禹錫的佳作《陋室銘》。 案牘 d何陋之有?練一練劃線詞的意思相同的一項是( c. ) 不能名其一處也 如蘭之馨 無案牘之勞形 我們在勞動九、布置作業(yè)：上網(wǎng)查閱劉禹錫的其他作品，進(jìn)一步了解其創(chuàng)作特色。種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。）齊讀課文，形成完整印象。因此，閱讀古人的作品，要用現(xiàn)代的眼光去看待古人，對古人的道德品質(zhì)要批判地學(xué)習(xí)和接受，不斷提高自身的修養(yǎng)。劉禹錫，是唐代進(jìn)步的思想家，又是一位有成就的文學(xué)家。正房中有石碑一方，碑首有篆書“陋室銘”三個字，現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。稱頌的是：人品（不慕榮利、不求聞達(dá)、安貧樂道）是高尚的。時間：5分鐘。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。 馨 ：香氣，這里指品德高尚。六、指導(dǎo)朗讀：(一)、聽錄音朗讀課文。學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。②陋室內(nèi)外是什么顏色？景色美不美？有何特點，用一個詞（字）概括?！般憽保汗糯淘谄魑锷嫌脕砭渥约夯蛘叻Q述功德的文字，后成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。（文章主旨）三、全班競背（①學(xué)生自由背，②小組中相互背，③全班競背）陋室銘詳細(xì)教案 陋室銘教案第一課時篇二教學(xué)目標(biāo)：了解“銘”的體裁特點。(板書“陋室”二字，完善課題，板書作者)五、明確目標(biāo)：了解“銘”的體裁特點。案牘： 官府的公文勞： 使動用法，使……勞累亂： 使動用法，使……擾亂(二)、翻譯全文：(力求嚴(yán)密、準(zhǔn)確)如：a、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。1課時。齊讀。）中心意思：這篇銘文通過贊美簡陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利，不求聞達(dá)、安貧樂道的生活情趣。陋室銘詳細(xì)教案 陋