【正文】 式引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣體驗(yàn)父母的辛苦提問設(shè)計(jì)：你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎?爸爸媽媽工作了一天，回來還要做些什么，這時(shí)你有什么樣的感覺?看到爸爸媽媽很辛苦，你會(huì)做些什么呢?激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望提問設(shè)計(jì)：你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎?我們能為爸爸媽媽做些什么呢?請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。體驗(yàn)乘車游戲的樂趣。羚羊老師說在車上大吵大鬧，會(huì)影響其他人，不應(yīng)該大聲喧嘩)二、有聲動(dòng)畫，鞏固加深。師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時(shí)的安全知識(shí)，我們看看誰能成為文明小乘客!好了，我們出發(fā)吧!請(qǐng)一位小朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時(shí)給予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。這樣做不對(duì))汽車開動(dòng)后，小熊做什么了?羚羊老師對(duì)它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應(yīng)該怎樣做?(汽車開動(dòng)后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是。通過游戲，讓幼兒掌握你好再見禮貌用語的正確用法。鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的愿望。1.“你平時(shí)是怎么吃飯的?：吃東西前應(yīng)該先洗手，吃東西時(shí)不要大聲說話，慢慢吃不亂灑。教師：孩子們，那你們最想對(duì)老師說什么感謝話呢?教師說祝?；蛳Ｍ脑挘豪蠋熉牭侥銈冋嬲\的話語，心里特別的感動(dòng)。最新幼兒園禮儀課教案大班(五篇)最新幼兒園禮儀課教案大班(五篇)作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么謝老師希望你們每天開心、健康的成長，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)天天向上，在家是個(gè)乖寶寶，在幼兒園是個(gè)懂事的好孩子。四、引導(dǎo)幼兒探索正確的擦嘴方法。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)父母的辛苦，增加彼此間的親情。師：我們?nèi)バ茇埣易骺桶?到了熊貓家我們?cè)趺凑f?我們一起來表演《禮貌歌》給熊貓看吧!我們?cè)摶丶伊?，跟熊貓說什么?附故事：有一天，小白兔到熊貓家去作客，小白兔說：你好熊貓請(qǐng)小白兔吃蘿卜，小白兔說：謝謝于是，小白兔和熊貓?jiān)谝黄鸶吒吲d興地搭積木，做游戲。羚羊老師批評(píng)他這樣做