【正文】 與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。(四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。，大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案篇三，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。：(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。(二)第二組自由創(chuàng)作類：由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機(jī)xxxxxxx。(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。在湘懸掛200條燈謎。，開展自制花燈評比活動(dòng)。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方案(七篇)春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)方