【正文】 活和學習常規(guī)，學會收拾玩具，將物品物歸原處。學會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。引導幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現美的情趣。幼兒園新學期教育教學工作計劃篇三一、情況分析我班共有幼兒xx名，除一人外，其余都為獨生子女。同伴間愿意禮貌友好地交往，學著互相關心、幫助，分享快樂。為幼兒創(chuàng)設問題情景，鼓勵幼兒發(fā)現問題，找尋答案。棋類活動繼續(xù)學習國際象棋、跳棋，根據我班幼兒的特點進行形象化教學，掌握基本的玩棋規(guī)則，學習兩人對弈，掌握簡單的“一步殺”方法。（2）對幼兒進行啟發(fā)和引導，注意保護幼兒的自尊。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。對此，我們設計以下方案：（一）常規(guī)教育，常抓不懈。（4）寫好每月一次的家園聯系手冊，經常與家長聯系，及時互通幼兒的家園情況。（2）在班中開展單體結構游戲，鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實物、照片，邊進行拼搭，并能發(fā)揮想象進行構建。愿意參加音樂、舞蹈等表演活動，并在活動中能自然地表達自己的情感。喜歡集體生活，愿意為集體做好事，體驗共處的快樂。在老師的幫助下能歸納、概括有關數學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術中的美。初步建立體育活動的規(guī)則意識。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。幼兒園新學期教育教學工作計劃篇二一、基本情況分析我班學生共有xx人，人數比較多，不便于管理，管理比較吃力，本班大部分學生未上過幼兒園，許多孩子對拼音還沒有接觸，教育必須從基礎開始，甚至大部分學生不會說普通話，有些同學聽不懂老師說的話，并且學生有些年齡太小，教育起來相當困難。這學期，新進一名幼兒，從未上過幼兒園。（二）探索世界了解身體各器官，會關心和愛護自己的身體，有傷病會主動地告訴成人。采用討論學習的形式，引導幼兒認真傾聽，積極參與，積極思考，表達自己的想法。（五）環(huán)境創(chuàng)設物質環(huán)境（1）為幼兒提供各種各樣的材料，創(chuàng)設好的學習探索環(huán)境，鼓勵幼兒發(fā)現（2）問題，嘗試解決問題，找尋不同的答案。幼兒園新學期教育教學工作計劃篇四一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的起，也是培養(yǎng)良好品德、行為的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。（二）標準，培養(yǎng)。三、措施、內容針對以上問題，我們要進行糾正、改善