【正文】 培養(yǎng)方案，即共同確定學生的培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設(shè)置等。3. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款。校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無償提供試驗場地和設(shè)施。本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。甲方（蓋章）乙方（蓋章）代表（簽字）代表（簽字）日期：日期：校企就業(yè)合作協(xié)議書 企業(yè)與學校就業(yè)合作方案篇八甲方：乙方：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才，為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。（5）、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業(yè)學習。未經(jīng)部領(lǐng)導批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。二、權(quán)利與義務（一）、甲方權(quán)利與義務依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排，提前落實每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方商定實施計劃，并共同實施。其中，自殺、自殘、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的，由實習學生自行承擔全部責任。(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報》刊登相應的科研成果。，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。實習期滿后，根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn)，填寫實習鑒定，并提供給甲方。乙方單位主營業(yè)務和實習崗位用工需求乙方單位地址：乙方主營業(yè)務：人事部負責人姓名聯(lián)系方式實習崗位（工種）年齡要求性別要求實習薪資其它說明三、其它情況雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。乙方需提前___天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。辦公文具使用：辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。乙方責任（1）、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要；按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的實習內(nèi)容和安排。首次合作結(jié)束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動（校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調(diào)研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等），為在校大學生推介校企合作項目。根據(jù)學生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇35名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。負責實習學生的往返交通和其他實習費用。5. 乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送，并保證其途中人身安全。3. 制定工作計劃，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進行經(jīng)營，并負責甲方該專業(yè)學生的校內(nèi)實習、實訓、頂崗實習和推薦就業(yè)。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復印。甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進行科研、技術(shù)支持和服務。第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習的，需提前天通知對方。如文具丟失，則說明丟失原因。對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業(yè)學習。第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。（二）、建立學生實踐課程教學基地“學生實踐課程教學基地”；甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設(shè)備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。第九條：貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針。第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。甲方有為乙方保密咨詢的義務，會員所提供的資料不得另作他用。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務與技術(shù)援助的載體。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求，提供相應的技術(shù)服務、員工培訓等服務。甲、乙雙方組成實習領(lǐng)導小組，對實習學生進行教學和管理。派遣專業(yè)技術(shù)人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。二、合作模式校企合作可以選擇以下合作模式：（一）“訂單式”人才培養(yǎng)模式；（二）“3+1”實習（實訓）模式；（三）產(chǎn)學研合作模式；（四）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生；（五）企業(yè)提供培訓服務，學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè)；（六）企業(yè)利用項目外包，提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目；（七）建立大學生創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實訓基地；（八）創(chuàng)建校企合作基金；（具體合作模式詳見補充說明）本次合作擬采取上述合作模式進行。乙方定期投入專項資金萬元為校企合作設(shè)立支持創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）項目，雙方依協(xié)議管理此基金，盈利按照一定比例捐贈給合作基金，實現(xiàn)校企合作基金的滾動發(fā)展。校企合作協(xié)議書。復印機使用：供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。甲方租用乙方位于___（建筑面積___平方米）作為校企合作場地，并收取租賃費用。甲方（章）：乙方（章）：授權(quán)代表（簽字）：授權(quán)代表（簽字）：地址：地址：簽署日期：簽署日期：校企就業(yè)合作協(xié)議書 企業(yè)與學校就業(yè)合作方案篇九甲方：___________職業(yè)培訓學校乙方：_______________________________本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習達成如下協(xié)議：一、甲方權(quán)利義務及培訓專業(yè)：甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓，提供學員名單和基本情況介紹。嚴肅實習紀律，對不服從安排、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生，按有關(guān)校規(guī)不予實習學分。本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，雙方友好協(xié)商解決。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務。(實訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息，優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。征得乙方同意的基礎(chǔ)上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務、汽車美容，年專業(yè)培訓綜合能力：3000人左右。費用按每月每平方米___元人民幣計算（含租金、管理費、稅費、水電費），從___年___月___日開始計，第___年起（___年___月___日）租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增___%。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費。（3）、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術(shù)職業(yè)學院教學培訓基地”。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。甲方作為乙方的人力資源輸出方，應優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)（聯(lián)合培養(yǎng)）。酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術(shù)援助和項目合