【正文】 ，抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間為我們糾正，直到我們弄懂了為止。每一次不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)，她都會(huì)認(rèn)真的批評(píng)他，教育他，給他講道理，她說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨，大家都愛(ài)聽(tīng)。在五顏六色的霓虹燈下，我迷了路。歲月流逝，永遠(yuǎn)忘不了的是老師的眼睛。每當(dāng)我又想賴(lài)在床上不起的時(shí)候，我就會(huì)想起那天的經(jīng)歷，想起老師那柔和的目光，可能就是那目光一直激勵(lì)著我不再賴(lài)床吧！老師，我真的好愛(ài)你！我印象最深刻的老師字篇三感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。我羞愧地站在教室門(mén)口，不敢敲教室的門(mén)，害怕耳邊傳來(lái)一陣“獅子吼”。有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭：xxx將充滿愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使?？吹侥臉幼樱眯┩瑢W(xué)都抿嘴竊笑?！罢鏌　蔽亦洁炝艘宦?，伸手按住鬧鐘讓它停止了“歌唱”。同學(xué)們的目光都聚集到我身上，讓我體會(huì)到了當(dāng)明星的感覺(jué)。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。是你的眼睛把我送進(jìn)了黎明。陳老師是一個(gè)40多歲的教師，瘦瘦的，個(gè)子不算太高也不算太矮，兩鬢為了我們已經(jīng)白了許多……邁出小學(xué)大門(mén)，心里涌出多少留念，難忘的母校的一草一木，難忘的老師和同學(xué)。最后說(shuō)一句：“陳老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您。記得那是半年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我媽給孫老師打電話，說(shuō)我作業(yè)寫(xiě)得很慢，請(qǐng)老師幫忙想想辦法。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，水靈靈的大眼睛，白嫩嫩的臉，一頭烏黑濃密的頭發(fā)湊成可愛(ài)美麗的張老師。汪老師，她中等身材，一雙炯炯有神的大眼鏡睛，一眼就能看透每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。像琴聲流過(guò)夜空，像花瓣飄過(guò)枝頭，每次讀書(shū)多是那么美好。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的生機(jī)勃勃，愛(ài)她的春光明媚。此時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)你一直有著頸椎病。一天早上，我一個(gè)人拿著毽球在踢。我感覺(jué)她滿腦子裝滿了知識(shí)。我的老師，從你身上，我感受到了物理的精彩，品味到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。直到我完全康復(fù)?！崩蠋熯@個(gè)詞是讓人敬重而敬仰的，她們默默無(wú)聞的從事著教育事業(yè)。她，是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；她，是園丁，細(xì)心培育著我們這些祖國(guó)的花朵；她，是春雨，就滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。我印象最深刻的老師字篇七馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來(lái)，有許許多多教給我知識(shí)的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——孫老師。將來(lái)，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時(shí)便會(huì)釀成大禍。老師的眼睛是跳動(dòng)的燭光，照亮人生的迷茫，照亮你前進(jìn)的方向。在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生?！肮緡！倍亲娱_(kāi)始抗議了，我都快忘了，早晨我還沒(méi)吃早飯。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的xxx天使xxx。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。我有一個(gè)xxx去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心xxx的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷(xiāo)提議。見(jiàn)我一直沒(méi)吭聲，老師好像明白了什么似的，讓我進(jìn)去上課，那種溫和的語(yǔ)氣讓我渾身熱乎乎的，像發(fā)了燒一樣。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是一座長(zhǎng)橋，一端與現(xiàn)實(shí)相連，一端與希望和夢(mèng)想相連。心想不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嗎？就扣了3分?！蔽覀兌笺读?，心里忖著，蘋(píng)果也是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？這時(shí)，馬老師開(kāi)心地笑了，臉上無(wú)處不透出一般快樂(lè)的氣息：“你們看那些老師笑我不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)呢。明天，讓老師為有我這樣的學(xué)生自豪。在這里，我想對(duì)張老師說(shuō)：“您就像我們的第二位母親，在我們瑟瑟發(fā)抖時(shí)送來(lái)溫暖；在我們處于黑暗時(shí)送來(lái)希望。汪老師交待完工作，帶我去了二院。”我試圖從書(shū)中獲得新的知識(shí)。你接過(guò)我手中的卷子，拿起筆，行云流水搬的寫(xiě)下了主要思路，提點(diǎn)了我?guī)滋庪y點(diǎn)要點(diǎn)，令我茅塞頓開(kāi)?！薄拔覇?wèn)你來(lái)看什么病!”護(hù)士糾正說(shuō)。我見(jiàn)球低，就用大腿一頂，球過(guò)了。雖然聽(tīng)你講