【正文】 我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。，表達自己的要求和想法。(一)體育活動組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志。能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。認(rèn)識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒；我班幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿；幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。學(xué)會理解別人的意思，培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見。幼兒園大班學(xué)期計劃 幼兒園大班學(xué)期計劃秋季篇五收獲金秋之至，新的學(xué)期已來臨，為了使本班本學(xué)期的工作進行的條而不紊，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特將本學(xué)期工作計劃制定如下：班級情況分析本班共有幼兒__名，男孩__名， __名幼兒是新插入我班的，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。（三）上課、作業(yè)時要做到，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手?！耙晳B(tài)訓(xùn)練”說話法由：單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。學(xué)習(xí)相反詞。有的幼兒，自制力較差，?所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。幼兒的自理能力有了一定的提高。（二）健康養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣，洗手時能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受；樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，了解每個家長的特點，尤其與新生家長多進行接觸了解，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極開展校本教研活動以及高中音樂研究性學(xué)習(xí)探討活動，正確把握高中、初中、小學(xué)各不同階段學(xué)科綜合課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、形式及評價，形成我區(qū)音樂教學(xué)整體優(yōu)勢。理論學(xué)習(xí)方面，以下的教學(xué)論題供大家參考：u 雙基知識與音樂感受能力的關(guān)系；u 音樂與健康思想、情感的激發(fā)、培養(yǎng)及滲透的關(guān)系；u 培養(yǎng)能力與發(fā)展個性的關(guān)系。送給孩子一件有意義的禮物。喝水吃飯洗手上廁所獨立穿衣服穿鞋。(5)藝術(shù)領(lǐng)域，可以逐漸關(guān)注和接近周圍環(huán)境中熟悉的美好事物，比如花、樹、小動物等。(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。本班現(xiàn)有幼兒三十名，是原來攀一和攀三的小朋友，其中女孩十一名，男孩十九名，男孩子多很容易讓大家想到常規(guī)不好，班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。幼兒園大班學(xué)期計劃 幼兒園大班學(xué)期計劃秋季篇十三新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習(xí)慣，豐富自然角。體育節(jié)準(zhǔn)備十二月份幼兒活動：快樂體育節(jié)。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。他們好游戲，自主操作玩具的積極性很高，探究的欲望比較濃，動手能力比較弱。一方面幫助他們了解如何通過特定的方式傳達信息，表達想法。我們將繼續(xù)做好我們班級的新的一學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。幫助幼兒了解市場與生活的關(guān)系，體驗買賣的過程與意義，并且開始嘗試建立良好地消費習(xí)慣。同時也要做好教室的消毒工作總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！幼兒園大班學(xué)期計劃 幼兒園大班學(xué)期計劃秋季篇十五開學(xué)了，我們又回到學(xué)校，孩子們升大班了，我們好高興。我們班的幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較弱，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。整理歸放物品。根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片，培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。九月份：加強常規(guī)管理，習(xí)慣培養(yǎng)（培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣），做好開學(xué)工作。⑶、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源，充分發(fā)揮幼兒的主動性。班上幼兒自理能力有所提高，但起床后拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重。(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(4)科學(xué)領(lǐng)域在大人的引導(dǎo)下，學(xué)會發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。根據(jù)我們班的實際情況，我們班的孩子在日常習(xí)慣上比較薄弱。“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。試點單位：先烈東小學(xué)、龍崗小學(xué)、華陽小學(xué)、五山小學(xué)、體育西小學(xué)、龍口西小學(xué)、珠村小學(xué)、楊箕小學(xué)、岑村小學(xué)等學(xué)校。協(xié)助市做好“百佳”音樂教師復(fù)評工作。（五）藝術(shù)方面通過晨間律動和音樂活動，幫助幼兒積極、大膽地參加活動，激發(fā)幼兒的興趣。通過游戲活動，幫助幼兒學(xué)會控制行為，培養(yǎng)幼兒互相友愛，團結(jié)合作的品質(zhì)和樂觀合作的態(tài)度。對大自然感興趣，愛護動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。（一）常規(guī)方面培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒積極主動地進行數(shù)學(xué)活動。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品。十月份：詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞，豐富幼兒的詞匯量。，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。，能勇于承認(rèn)，不強找理由，要誠實，不撒謊。，以防幼兒病從口入。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。在了解本班幼兒實際情況的基礎(chǔ)上，我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實施方案。六、家長工作：召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展。每周召開一次班務(wù)會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動。、植物有興趣，愿意親近大自然。，能根據(jù)成人的提醒注意安全。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。進一步完善班級的網(wǎng)頁。學(xué)習(xí)保護自己，具有初步的自我保護能力。關(guān)愛身邊的人，學(xué)習(xí)處理情緒和與人交往的方法，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。于家長共同記錄幼兒成長記錄本，建立聯(lián)系并適時反饋。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。(五).藝術(shù)、生活和藝術(shù)中的美有興趣。能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系。共同教育幼兒促進幼兒健康成長。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及開展相應(yīng)的區(qū)角活動。引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。幼兒園大班學(xué)期計劃 幼兒園大班學(xué)期計劃秋季篇四新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動，在吃飯時不東張西望、不講話。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效。具體措施：一、班級管理，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。開展“詞的擴散”練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日?；顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓(xùn)練，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞，并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使幼兒能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞，豐富幼兒的詞匯量。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。幼兒園大班學(xué)期計劃 幼兒園大班學(xué)期計劃秋季篇八本班現(xiàn)有幼兒33名，男孩20名，女孩13名。教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。（六）藝術(shù)喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。（二）語言方面創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。在藝術(shù)活動中，教給幼兒基本的繪畫、手工技能，鼓勵幼兒多動手。通過評選鍛煉培養(yǎng)更多的中青年教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，活躍教研氣氛，當(dāng)好教研室的參謀與助手。（六一兒童節(jié)前后）方案另附：三、 具體要求各校、各教辦的音樂教研會中心組應(yīng)努力提高教研活動的質(zhì)量敢抓敢管、勇于實踐，更新觀念。，做個健康活潑的夏日寶寶。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。愿意用各種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。幼兒園大班學(xué)期計劃 幼兒園大班學(xué)期計劃秋季篇十二悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。加強日常活動中的安全管理。⑷、通過家訪、電訪和家園通等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時向家長反饋孩子在園情況。加強幼兒的語言培養(yǎng)。結(jié)合秋收秋種活動，對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。假期安全教育。我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和實事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)脑黾幼R字量，并加強1到20的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。可是接下來我們要面臨新的挑戰(zhàn)。這節(jié)課程狂野打開幼兒的眼界，更好的增