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20xx年小學(xué)教師演講稿一等獎我的育人故事小學(xué)教師演講稿(十一篇)(留存版)

2025-08-13 06:05上一頁面

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【正文】 候早飯他到學(xué)校的水槽里撿別人扔掉的饅頭包子吃。我叫xxx,xx鎮(zhèn)xx校教師,今年xx歲,自20___年參加工作以來,一直扎根于素有“漣源青藏高原”之稱的柏樹山區(qū),曾在柏樹最偏遠(yuǎn)的村xx小學(xué)任教十多年。見到老師,也總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了讓他們學(xué)習(xí)有規(guī)律,我特意制訂了雙休日學(xué)習(xí)計劃,并且安排了一些有意義的活動。但我有自己的信念,覺得當(dāng)老師挺好,能體現(xiàn)自己的人生價值,受到別人的尊敬,工作又比較穩(wěn)定,還是堅決要求女兒報了師范。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。做一個學(xué)習(xí)型的教師。最先看到教師的辦公桌上的一張照片,那是我們的畢業(yè)照片呀,那是我們和教師照的呀!在和教師聊天的過程中我看到了一個與平常不一樣的老?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在“名師”x老師的指導(dǎo)下,每一次教研課,我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,課后及時總結(jié)和反思,把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。當(dāng)看見額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進(jìn)教室時,同學(xué)們驚愕了,眼睛濕潤了。每個學(xué)生都是鮮活的生命個體,尊重生命關(guān)愛生命需要長期的觀察和認(rèn)識。也使我更加明白了自己的責(zé)任,我是一名班主任,班級就是我的陣地,我要在我的陣地里努力著、奮斗著、播撒下更多愛的種子。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。媽媽笑了,世上有什么東西能抵得上這來自孩子內(nèi)心的親情呢?如果說小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高,那中學(xué)教師的工作就稱得上是:累并快樂著?!按河隄櫸锛?xì)無聲”大愛無聲,大德無形。而是利用他有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)行誘導(dǎo),讓他在班級擔(dān)任班委干部,教育他樹立自信、自尊心,克服缺點,完善自我。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴(yán)重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達(dá)理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。任何時候,我們都要在口袋里裝著一把愛的種子。記得一位偉人曾說過“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)人的精神之后”。這是人們對老師這一崇高職業(yè)的褒獎,然而,我覺得,什么樣的稱號,多高的榮譽,也贊不盡老師的優(yōu)秀人格和高尚情操。我清楚地認(rèn)識到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。我自與那清風(fēng)白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。又走在了那條小路上,又坐在了那條陪伴我成長的小路上,好像又回到了小學(xué)生活的時間。盡管我是從教多年的英語教師,有著一定的工作經(jīng)驗和成績,但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績,我會竭盡全力把學(xué)生教好,把英語教學(xué)搞好。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。由于繁瑣的工作,有時自己根本無暇顧及家庭,家人難免產(chǎn)生怨言。20xx年教師節(jié),在外打工的她給我發(fā)了一條短信:“黃老師,您還記得嗎?上體育課時,您路過操場,發(fā)現(xiàn)我衣服有兩個扣子沒扣,您走過來幫我扣好。90%以上的學(xué)生都是留守兒童。這十二年來,同事們帶給我了太多太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用師魂才能詮釋。這時,耳邊傳來一句“老師,給你吃,甜的!”我抬頭看見學(xué)生黃群把一大塊凍米糖放在講臺上,隨即跑開了。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。天底下最陽光的事業(yè),回報更是最公平的。所以,教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。2023年小學(xué)教師演講稿一等獎 我的育人故事小學(xué)教師演講稿(十一篇)2023年小學(xué)教師演講稿一等獎 我的育人故事小學(xué)教師演講稿(十一篇)演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。師德也是認(rèn)真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力,都要從自身做起,培養(yǎng)良好的師德。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。后來同事曹老師跟我說,是黃群主動從她那兒要來的??梢耘c如此高風(fēng)尚道德的人為伍,想想,我還是幸福的!突然間,我感受到了幸福原來就在這里!幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上,幸福堆在家長充滿謝意的臉上,幸福綻放在這小小的三尺講臺。每天和他們在一起,我總是小心翼翼的呵護著他們的心靈。當(dāng)時我想,有媽媽的感覺應(yīng)該是這樣的吧!老師,不,媽媽,祝您節(jié)日快樂!”去年下學(xué)期,我了解到4至6年級的學(xué)生中有43名學(xué)生,只能依靠太爺爺、太奶奶監(jiān)管。我清晰記得女兒在高考填報志愿時,也和很多的同齡人一樣,堅決不填師范院校。一、思想政治方面本人熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業(yè)。我有較強的年齡優(yōu)勢,我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。當(dāng)我踏入學(xué)校大門的那一刻,仿佛又回到了六年前。教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。在我幼小的心靈里,老師就像我那又嚴(yán)厲、又慈愛的媽媽。在責(zé)任的內(nèi)在力量驅(qū)使下,油然而產(chǎn)生出一種崇高的使命感和歸屬感。課堂上、生活中隨時將這些愛的種子一顆顆地撒入學(xué)生的心田。比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個舒服覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位。上課找些簡單的問題讓這個學(xué)生回答,下課向這個學(xué)生問寒問暖,甚至放學(xué)后經(jīng)常邀請他到我家來做客。其實我們身邊每個老師身上都有著最質(zhì)樸的故事,那都是一首首平凡的頌歌。一天這個學(xué)生終于有了信心,鼓足了勇氣向媽媽開口說:“老師,我一定會好好學(xué)習(xí)的!”果然,那個孩子漸漸懂事了,并帶動著他的小“團隊”認(rèn)真學(xué)習(xí)了。像這樣的老師我們身邊太多了,雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?,多關(guān)心他們,多注意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。自我校召開了以“強責(zé)任、爭一流、大提升”為主體的專場學(xué)習(xí)討論會以來,我校師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我認(rèn)為愛應(yīng)包含如下幾種:第一種:耐心的愛??墒悄鷧s從沒有請過一天假,您不止一次地從十幾里外的姜家徒步走到學(xué)校。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平。有時,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱很多書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個
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