【正文】 是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。給幼兒一定的換牙護齒的常識，規(guī)范幼兒的姿勢，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢。寫字：本學期我們計劃完成50個漢字的書寫，要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式和順序。社會責任發(fā)展方面：愛推卸責任，當出現(xiàn)什么問題的時候，大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔自己應負的責任，如，一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時候，她會說是媽媽不讓她寫的，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時候忘記拿書包等。培養(yǎng)幼兒的責任感，懂得做任何事情都要努力，有始有終。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學化的切合點。新學年開始了，又該做計劃了，下面是我今天的工作計劃。繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述。無論是在班級還是在外面都應該遵守規(guī)則和社會公德。不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。使兒童會認、讀、數(shù)、寫1—10以內(nèi)的數(shù)。午休時間的作息要嚴格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習慣?？茖W常識認識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，了解一些在海洋生存的動物。讓家長了解我們的教學目標及教育工作。《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。課間時間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。有針對性的`了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長，注意各領域的滲透。還要面對上級領導的重任，本著以學生為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。有一定的自我管理能力及組織領導能力，能順利完成老師交給的組織管理任務。小班秋季學期工作計劃 學前班秋季學期工作計劃班級工作重點篇三新的一學期來臨了，學前班為了是在進進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希看幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。綜合：綜合了科學、藝術、自然等科目，從多方面提升幼兒的知識面。培養(yǎng)幼兒的學習興趣和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和語言能力。蒙數(shù)：通過自己動手操作和實踐，掌握生活中的數(shù)學，培養(yǎng)孩子對數(shù)學的學習興趣。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。每周根據(jù)教學情況寫好周回顧表向家長反映一周所學內(nèi)容。因此，為使一個班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了學前班班主任工作計劃。2結合我班各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。班級小干部是班主任的左右手。掌握10以內(nèi)的順序和大小。一周安排兩次看故事片或動畫片，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。復習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。父母是孩子的榜樣，應以身作則，讓孩子有樣學樣?！度ゎ}》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。對行隊列的訓練及健身操的加強。初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。第一，幫助小干部樹立威信。，提高運用普通話的能力。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持