20xx年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法評課稿二年級有余數(shù)除法的認(rèn)識評課模板(留存版)
【正文】 追問，余數(shù)是4行嗎？為什么?到此學(xué)生領(lǐng)會到了余數(shù)小于除數(shù)的原因。教師復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)了除法以及有余數(shù)除法各部分的名稱和各部分間的關(guān)系。還有當(dāng)學(xué)生能夠理解除數(shù)是4時余數(shù)的特點時，教師有質(zhì)疑，如果擺三角形，除數(shù)是幾，余數(shù)是幾？使學(xué)生對知識的理解由點到面，理解較為深刻了。今天施老師圍繞本次活動主題為我們帶來了一節(jié)十分精彩的示范課。如選擇題2題余數(shù)是7的算式有哪些，交給了學(xué)生排除法，很好。小學(xué)二年級數(shù)
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