【正文】 渺小之軀，打死，吹飛。她停了一會，便說：“我就是你，你就是我，你我就是萬物，萬物就是太空：是不可分析，不容分析的。中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。這就是理解，老百姓最后也會給他立碑。生氣時大聲咆哮。再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。它堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力和社會提高，在建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中，造就有夢想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為祖國培養(yǎng)青年建設(shè)人才。抓緊時間，奮斗!我不愿讓自己的人生毫無色彩，從現(xiàn)在起，我也應(yīng)該為自己去奮斗，涂抹自己幸福的人生，為家人去奮斗，為他們創(chuàng)造美好的生活。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一展身手。教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛。身于幽谷處，孕育蘭花香。1930年童第周在親友們的資助下，遠(yuǎn)度重洋，來到北歐比利時的首都布魯塞爾。”在場的教授紛紛點頭，有的還伸出大拇指。比賽開始了!參賽的隊員站好隊伍，牢牢抓住麻繩，腳抵著腳，身子傾斜，屏住氣，盯著繩，豎起耳，全神貫注，只等裁判員一聲令下。康老師的話靈驗了!“人心齊，泰山移。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班，這給我們帶來了極大的壓力。他干得又快又利落?，F(xiàn)在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕燙了。那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。納瑣屑于胸中，化萬物以時日。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。世界上沒有人生來就是天才。有關(guān)全團(tuán)性的工作，由團(tuán)的中央委員會作出決定，統(tǒng)一部署。廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆。不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作。有句古話說得好：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。當(dāng)你學(xué)會理解別人，你會發(fā)現(xiàn)，原來很多無法解釋的現(xiàn)象都說得通了，也沒有什么看不透的人心了!環(huán)保記心中演講稿3分鐘篇七今天，我演講的題目是：我是光榮的人民教師。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益，但是這一切到最后都會得到報應(yīng)。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高。便問說：“在你未生之前，世界上有你沒有?在你既死之后，世界上有你沒有?”我這時真不明白了，過了一會，忽然靈光一閃，覺得心下光明朗澈，歡欣鼓舞的說：“有，有，無論是生前，是死后，我還是我，‘生’和‘死’不過都是‘無限之生的界線’就是了。我抬頭看著天空，數(shù)著星辰，竭力的想慰安自己。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。當(dāng)初，那清澈，還有魚活蹦亂跳的江水，如今別說魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了。節(jié)水行動從我做起，永不止步!!環(huán)保記心中演講稿范例5一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋。演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。他能使萬物充滿生機。當(dāng)初清可見底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過的人都會捏著鼻子。文明很簡單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成海”，我們的社會自然就講文明，自然就樹起了新風(fēng)，還營造了和諧社會的氛圍。要選準(zhǔn)切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。我想：─—何必為死者難過?何必因為有“死”就難過?人生世上，勞碌辛苦的，想為國家，為社會，謀幸福?！彼⑿φf：“你明白了，我再問你，什么叫做‘無限之生’?”我說：“‘無限之生’就是天國，就是極樂世界。不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。當(dāng)我們與他人相處時，應(yīng)當(dāng)注意不要只顧自己的感受，多從別人的角度看問題，也許你能理解別人的用意，不僅僅是為了別人，也為自己的人際關(guān)系更穩(wěn)固，更好搞地與朋友相處。打開塵封的記憶，我站住三尺講臺已二十載有余，二十多年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生?！痹诮處煹囊簧?，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像服裝師，能設(shè)計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。團(tuán)的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。天才都是靠奮斗努力出來的，像我們這些普通學(xué)生，永遠(yuǎn)比學(xué)霸少一些努力，做事容易半途而廢。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》。先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動。那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時都忙著自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而__卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢?！俺晒α?成功了!”同學(xué)涌上去祝賀，勃朗歇爾教授更是激動萬分，這是他搞了幾年也沒有搞成的項目啊!他抑制不住內(nèi)心的喜悅，連聲稱贊：“童第周真行!中國人真行!”童第周剝除青蛙卵膜手術(shù)的成功，一下子震動了歐洲的生物界。有幾位同學(xué)甚至覺得我們不可能贏得比賽，便打起了退堂鼓。”我在這個陽光的班級里感動著、體會著、學(xué)習(xí)著、成長著，團(tuán)結(jié)讓我們走向了成功!。同學(xué)們躍躍欲試，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場，一會兒伸伸手，一會兒壓壓腿……士氣大振。在榮獲學(xué)位的大會上，童第周激動地說：“我是中國人，有人說中國人笨，我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明中國人決不比別人笨。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!耿耿園丁意，拳拳育人心。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。在你還沒有反應(yīng)過來時，時間已經(jīng)過去一大半。它圍繞改革開放和經(jīng)濟建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代