【正文】 宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當時人們的自豪的心情。最后還要說出你的感受哦。促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。體驗和大家一起過節(jié)的快樂。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事??？有些什么人??？都做了些什么事??？接著又做了些什么??？后來怎么樣？你心里感到怎么樣??？過程5：活動結束老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節(jié)的高興的。大班國慶節(jié)教案美術篇四讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節(jié)日的有關知識，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。班級排練歌頌祖國的局面若干。國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。幼兒園（或教室內）布置“慶國慶娃娃畫展”引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。過程1：創(chuàng)設情景，引出講述話題。幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。事。讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。樂于探索、交流與分享。講的時候啊要說出什么地方什么人做了什么事，等等。觀看影片“開國大典”片段。二、導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。能夠完整的講述一件關于國慶節(jié)的高興的事。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內容的難易程度也