【正文】 把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。充分利用掍送時間：在家長掍送時，向家長了解最近幼兒在家情況，幵及時匯報幼兒在園情況。家訪：對班上有攻擊悵行為的幼兒迚行家訪，便亍家園共同配吅改掉孩子的不良習慣。設立家長委員會，定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，限度地發(fā)揮家委會的功能和力量，協(xié)調家園關系，集思廣益，努力實現(xiàn)民主化、規(guī)范化管理的辦園模式。幼兒園家訪計劃小班 幼兒園家訪工作計劃中班篇十一走訪幼兒家庭；電子（電話、電子郵件）聯(lián)系；《家園聯(lián)系手冊》互動交流；請家長來園座談家訪必須分層次進行，不得只進行調皮幼兒的家訪，應對每個幼兒進行家訪。牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。3家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改狀況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。他們對幼兒園的一切都很陌生，對科學育兒知之甚少，對幼兒園的生活也有懷疑。征求家長意見，做好反饋工作。即使他開始接受學校教育和社會教育，家庭教育仍然有意識和無意識地產生影響。并制定下一步活動安排。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，是做好家訪、做好家長工作至關重要的一環(huán)。家訪中，應一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。家訪工作利于促進因人而異的教育。以“市級示范園”的南充市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫冊，展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等，讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學力量，為幼兒提供更優(yōu)質的教育。家長會：天氣漸冷，請家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然后不家長共同商討如何完成要求。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進工作，提高教育質量。：努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。認真做好家訪記錄。（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。（2）做好家訪工作。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。充分利用家園欄：創(chuàng)設家園欄，內容豐富。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。提供科學育兒知識，一周教育計劃，家園互動、增添主題目標，讓家長配吅教師實施主題。知識議座：孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況：動作協(xié)調失衡；腸胃不好；牙齒不好；向父母提條件的籌碼；喜歡邊吃邊聊等。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。（4）開設“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動。注意信息的反饋。增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。開辟家園合作的有效途徑。充分利用家園欄：創(chuàng)設家園欄，內容豐富。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。(二)豐富組織形式，提升家園共育質量。如特殊兒童的教育問題，與家長面對面“閑話家?！?，幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，促進幼兒健康發(fā)展。家訪時，幼兒、幼兒家長都應在場，個別問題可要求幼兒回避。幼兒園家訪計劃小班 幼兒園家訪工作計劃中班篇十四透過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。我們班是新生班。他們的父母也第一次嘗試聯(lián)系老師。各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。促進教師工作職責感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。定期向家長發(fā)放各類調查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用，促進幼兒園工作。家委會的協(xié)調與引領作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作。家長園地：公布本月的教學內容和教學重點。建立家園橋梁。尤其是家長開放日活動，使家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、形式、方法可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。本學期，首先，我們將繼續(xù)把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，建立健全各項家長工作制度，期初有目標有計劃，學期末有總結，并將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；Ｒ⒁饧以L時間的選擇。九月：家訪，接待