【正文】 提高培訓的效果。教導處負責對新教師開展了“師徒結對”幫扶活動，采取骨干引領和督促自學的方式進行職業(yè)理想、職業(yè)職責和教學實踐培訓，加強新教師的工作指導，另外還從關心他們的生活、學習入手，使他們?nèi)谌氲交ブ?，團結向上的校園文化氛圍中，激發(fā)他們內(nèi)在動力，為他們的成長引好路、開好頭。新教師培訓。我們積極舉辦各類專題教育理論講座，組織教師學習高效課堂教育理論，并在年級組內(nèi)進行討論、深化，用理論來指導自己的教學。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。并且向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。如教學形式缺乏創(chuàng)新意識，對新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。通過網(wǎng)絡授課，我們確實解決了很多的問題。在今后的教育上，我會更加努力地引導學生，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才?；仡欉@一年，我們有失去，也有收獲。部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。廣泛的學習學科知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎。午睡巡查工作為幼兒蓋被，留意幼兒身體狀況。家長工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。教育是服務，管理更是服務。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。加強青年教師在職培訓，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。強化自主學習，開展讀好書活動。三是學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，細化師德行為準則，提倡服務意識，與每一位教師簽訂師德師風責任書，切實執(zhí)行“東平縣中小學教師十不準”等師德要求和師德考核“一票否決制”，堅決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。骨干教師提高培訓。教、研、訓立體結合，促進教師反思。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。上網(wǎng)查詢有關于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。對學校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學習的思想依舊深深的影響著我。二、教育方面這一學年里，我重視發(fā)展學生們的紀律和自覺性。14年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。上學年我擔任二年級的班主任和本班的數(shù)學教學工作。強化幼兒健康意識，避免安全事故的發(fā)生。教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。我愛讀書，再忙的時候沒有