【正文】 學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。中職學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定篇六作為學(xué)生，我也是到了畢業(yè)的時(shí)候了，今后將成為一名社會(huì)的人員了，而不再是在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生了，大專(zhuān)的三年，是我進(jìn)步成長(zhǎng)最快的三年，也是我改變最大的三年，三年的時(shí)間，讓我從一個(gè)學(xué)生漸漸的變成了一個(gè)可以去適應(yīng)社會(huì)職場(chǎng)的工作人士，我也是要對(duì)我在校這三年的學(xué)習(xí)以及生活做個(gè)自我鑒定。即使是在最困難的時(shí)候我也會(huì)堅(jiān)持讓自己多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類(lèi)有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類(lèi)的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的中職生活做個(gè)自我鑒定！中職期間，我不僅重視對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)費(fèi)是早就不再讓家里給我掏了，我也利用課余不學(xué)習(xí)的時(shí)間去打了幾份工，這幾份工并不是本人為了掙一些快錢(qián)而想去做的事情，是本人深刻考慮了，這幾份工可以給未來(lái)我畢業(yè)了要從事的職業(yè)增加足夠的經(jīng)驗(yàn)和閱歷才去做的事情，既掙到了錢(qián)，也掙到了經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)本人在生活上，完全沒(méi)有浪費(fèi)自己寶貴的青春，甚至說(shuō)用有限的時(shí)間創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，能吃苦，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我不希望自己就這樣沉寂，我利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，盡量提升自己，不但學(xué)習(xí)了自己專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更擴(kuò)展了很多其他知識(shí)，在中職我學(xué)到了做人道理，也會(huì)了如何努力，成功的人是一步步前進(jìn)的，失敗不可怕，只要能站起來(lái)，一切都非常簡(jiǎn)單，但如果連失敗都接受不了，不愿意站起來(lái)，如何成為一個(gè)合格的中職學(xué)生。在剛進(jìn)入中職的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了17種植皇視γ17成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。這個(gè)是真實(shí)的，中職不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。并于去年考取了會(huì)計(jì)師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。一切都是靠自己努力，靠雙手爭(zhēng)取得來(lái)。壓力催促人前進(jìn)，過(guò)去的我學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，覺(jué)得學(xué)習(xí)就是如此，因此我考試失利，沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)，最后卻得到了到中職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我非常珍惜，因?yàn)槲冶仨氁獮榇伺Ω冻?，積極進(jìn)取，不留遺憾。日常生活中，在同學(xué)中頗有人緣，關(guān)系融洽。在這幾年里，我在學(xué)習(xí)上刻苦。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。被動(dòng)的學(xué)習(xí)使我的學(xué)xx落后于班上的其它的同學(xué)。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇。中職學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定篇五三年的中職生活不過(guò)是揮手間就消逝了，剛剛跨入中職時(shí)還有些失落和迷茫，但到了現(xiàn)在，即將走上工作崗位的我從容、坦然。在實(shí)習(xí)的中后期，公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與累積。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注重的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的教案最終過(guò)關(guān)了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。過(guò)了兩天，我的指導(dǎo)老師就開(kāi)始讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我膽怯自己做得不好。雖然此刻的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。例如1）聲音較小，沒(méi)有丹田發(fā)音2）示范位置的選擇不當(dāng)3）課前組織與上課時(shí)的組織不合理4）教態(tài)與儀表不夠自然5）體育術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不當(dāng)6）動(dòng)作概念的不清晰。時(shí)光飛逝，中專(zhuān)給我留下了太多完美的回憶，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝，中專(zhuān)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)保健品派單、樓盤(pán)派單員、沙盤(pán)解說(shuō)員和樣板房解說(shuō)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼?；叵脒@幾年的學(xué)習(xí)，或許本人是因?yàn)樘α?，才?huì)到了畢業(yè)這一天還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己要畢業(yè)了。大學(xué)，是個(gè)自由的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我學(xué)會(huì)了自律和約束，能夠很好的控制自己，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生，我深知三年的中專(zhuān)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。在中職，我可以繼續(xù)考試，專(zhuān)升本，甚至考更好的學(xué)校。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。對(duì)于一名中職即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。也到過(guò)學(xué)校附近做兼職，鍛煉自己，因?yàn)槲矣X(jué)得只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的人，才能夠承受住社會(huì)的考驗(yàn)，我不希望在社會(huì)中慢慢成長(zhǎng)，一步快，步步快，想要取得不錯(cuò)的成績(jī)，就要有不錯(cuò)的能力，這樣才可能迎接挑戰(zhàn)。中職學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定篇十一作為新世紀(jì)的中專(zhuān)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。就連過(guò)去看見(jiàn)我都想打我的父親，現(xiàn)在也會(huì)摸著我的腦袋，讓我和他碰杯喝酒了。我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的39。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個(gè)與交往的人，建立個(gè)人良好信用。而不僅僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，學(xué)校