【正文】 本人也成了中心村黨員創(chuàng)業(yè)帶富第一人，其主要先進事跡如下：自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大精神。他真不愧為我鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶富的優(yōu)秀共產黨員。該同志是個頭腦靈活、敢為人先的好支書，近年來除了自己種地，還帶領村民創(chuàng)業(yè)致富。堅持以誠待人，善待每個同學的每一份情感；關心學生的學習和生活，幫助學生解決實際困難；“學高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的學生，以自己的實際行動影響學生，達到言傳與身教相結合的效果，使工作更具有說服力和感染力。結合學校的讀書與教師專業(yè)化發(fā)展的活動，我們制定了專業(yè)學習、進修計劃，每人精讀了多本專業(yè)著作或教學理論書籍，工作中，根據我們的年齡結構，做好組內教師的新老教師的傳幫帶工作，輔導新教師的教育教學工作。我不僅認真參加各級各類培訓，還認真做好學期計劃和總結，配合教導處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。他真不愧為我鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶富的優(yōu)秀共產黨員。在十四天的政策知識講解中他始終以雷厲風行的作風、“吃透”的政策、良好的職業(yè)道德，在平凡而艱苦的崗位上用情工作，用心服務，在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，在2019年8月，他被雙城區(qū)扶貧辦推薦到黑龍江省健康扶貧政策培訓講師師資庫，贏得了社會和單位領導的一致好評。（二）扶困濟貧。王文田主任發(fā)現后，她們已不見蹤影。本人在部隊服兵役四年，連續(xù)四年受大軍區(qū)嘉獎，從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作后，多次被評為先進鄉(xiāng)村醫(yī)生，防控非碘被評為先進共產黨員，曾二次參加過鎮(zhèn)黨代會和江都市殘聯代表大會。八年來，他深入企業(yè)，調查研究，幫助企業(yè)制定治理方案，為保住一方碧水藍天做出了自己的貢獻。先進個人主要事跡篇五環(huán)境保護是我國的一項基本國策，是一門綜合性科學，其科技知識性和法律法規(guī)都比較強。思想上進，政治上始終高度一致，堅持學習馬列主義、_____重要思想，不斷提高自己的理論水平，工作能力和業(yè)務水平。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。本人具體做法如下：一、用愛的和弦，奏出美的樂章作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。自覺遵守單位的各項規(guī)章制度。在“保先”教育中，較好地發(fā)揮了主動、示范及帶頭作用。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。請團組織隨時檢驗。對于大隊所分配的工作任務，該同志認真負責地完成。我在多年的教學生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流。他常說，__人民廣播電臺成立以來播出的每一條新聞、每一期節(jié)目都是他一手制作的。為老百姓辦實事，這就是自己應盡的義務。非典期間早出晚歸，整天排查從疫區(qū)回歸人員，為他們早晚測一次體溫，不畏懼隨時被感染的可能為轄區(qū)內兒童檢查手足口病，做好散區(qū)兒童的手足口病的防控工作。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務工作，使領導滿意人民群眾高興。同時組織有志于養(yǎng)殖蜜蜂的青年刻苦學習蜜蜂養(yǎng)殖技術，爭取讓他們走出去，因為坐地養(yǎng)蜂最大的缺點就是蜜源有限，不適合專業(yè)養(yǎng)殖，他認準了養(yǎng)蜂是條致富的好路子，并且自己經過幾年來的努力鉆研，掌握了人工育王、人工分蜂等技術。2019年7月15日，按照雙城區(qū)委組織部和區(qū)扶貧辦培訓工作要求，他榮幸擔任了雙城區(qū)健康扶貧政策講解培訓講師，按照各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在扶貧工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和工作需求，健康扶貧工作有十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）需要政策支持，接到健康扶貧政策講座任務后，他認真、全面的歸納了健康扶貧相關政策，認真組織了培訓材料，他刻苦鉆研精準扶貧政策，深刻領會精神實質。他無償讓有志于養(yǎng)殖黃牛的年輕人跟他學習技術。不管是從事何種工作，都能本著負責的態(tài)度認真完成。我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現。由“探究性教學方式”向生本教學轉變，由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”，激發(fā)學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。熊賢富同志是一個地地道道的農村人，同時他也是一個敢想敢做的村黨支部書記，2010年12月他當選為慶陽村黨支部書記以來，他就積極探索，努力尋找致富的新路子，常常組織慶陽村黨員和村民通過遠程教育平臺學習農業(yè)實用技術和養(yǎng)殖技術，為了把學習到的理論知識轉化為實際成果，給廣大黨員群眾開好頭、帶好路，他結合慶陽村荒山草坡多的實際情況，搞起了雜交牛養(yǎng)殖，并在慶陽村建起了黃牛品改點，發(fā)動群眾。在上報的數據方面，他更加注重的是數據的合理性、邏輯性和部門間數據的統(tǒng)一，為了保證數據上報及時和準確，他會同醫(yī)保、民政、殘聯、保險公司等部門，每月進行數據的核對，做到數據上報有據可依、有據可查，保證數據的一致性。他是一個地地道道的農村人，同時他也是一個敢想敢做的老支書，至他當選中心村支書以來，他就積極探索，努力尋找致富的新路子，常常組織春景村黨員和村民通過遠程教育平臺學習農業(yè)實用技術和養(yǎng)殖技術，為了把學習到的理論知識轉化為實際成果，給廣大黨員群眾開好頭、帶好路，他結合自己的實際情況，搞起了蜜蜂的養(yǎng)殖。定期為他們檢查，建議治療和康復方