【正文】 課?！卑四昙墧?shù)學備課組工作總結(jié)下學期篇四緊張、充實、有序的學期即將結(jié)束了。本備課組老師關(guān)系十分融洽。前兩個方面，我們組的老師落實在每一節(jié)課上；在反饋上，我們既形式多樣，又快速反饋。教師們針對學生現(xiàn)狀，精心備課，精心上課，并抓好學生的課堂練習、課后作業(yè)的反饋，及時訂正，及時補漏補缺。通過備課得到的素材，在小處著手解決課堂教學的具體問題，體現(xiàn)集體的智慧和教改的方向。三、加強對教材的研究，營造課堂教學高效益實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學，大面積提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。確保12人左右進入年級前50名。積極參加校本研修，努力響應(yīng)學校提出的“成就有風格的教師”，范文寫作積極爭取“骨干教師”。本學期我們八年級數(shù)學備課組相互聽課，同組每人講了一節(jié)公開課在全校數(shù)學老師中互相交流。而且作為一個備課組集體，應(yīng)該是集體智慧的體現(xiàn)，所以在每次集體備課前，針對重點內(nèi)容先要求每位教師自己認真?zhèn)湔n，就像我們要求學生課前預(yù)習一樣，先熟悉教材，掌握重點，發(fā)現(xiàn)問題。本學期因****老師產(chǎn)假，我們組內(nèi)的老師相互商量，由我、黃、曹、陳老師輪流代上二（1）數(shù)學。在第二稿中他恰當例舉一些接近學生生活例子通小組討論并歸納出確定位置的方法。教師們針對學生現(xiàn)狀，精心備課，精心上課，并抓好學生的課堂練習、課后作業(yè)的反饋，及時訂正，及時補漏補缺，為此，教師們利用了大量的課余時間耗費了大量的心血和汗水。但付出的多，收獲的少，頗有幾分辛酸和無奈。本備課組老師關(guān)系十分融洽。本學年度我班積極認真的組織參加了校園文化節(jié)活動，在本次活動中我班取得了“精神文明隊”的光榮稱號。再次在備課組工作中全組教師開展“學習洋思精神，提高課堂效率，促進學生發(fā)展”的教學研修，緊堅圍繞一個小課題——“巧設(shè)問，精選題，激發(fā)學生思維”為主的研修活動展開。力爭4～5人進入年級前20名；確保12人左右進入年級前50名；經(jīng)過期末評比我班有4人進入前二十名和12人進入前50名，達到了奮斗目標。特別在我們的電腦上設(shè)置一個數(shù)學文件夾。以上所述，只是這一學期來我們備課組教師工作的一部分。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。從課后的作業(yè)來看效果也較好。從學期初我們組成員就選好輔導資料，落實好教師和輔導的學生。要學生真正吃透教材，其中要把握好課堂上小組合作學習效率。本學期共有五章教學內(nèi)容，每周一個主備課人，由他對本周的教學內(nèi)容，重點難點，進行主備課發(fā)言，老師們認真聽取主備課教師的發(fā)言后，在實施教學的過程當中，老師們又可以根據(jù)自己的教學特點，學生的實際情況，作適當?shù)淖儎?，使教學效果達到最優(yōu)化。與第二名僅有不到的差距，我有理由相信在下學期這個差距一定會倒過來的。同時兼任八年級數(shù)學組備課組長。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W生的心理，找出適合學生心理特征的教法我們把學生分為三個層次，并確定我們工作的重點和工作措施：優(yōu)生———拓展；中等生———狠抓；學困生———輔導。根據(jù)學校工作計劃，現(xiàn)將本學期的主要工作如下總結(jié)。本學期我們組的三位教師都能服從工作安排，認真抓好備課組常規(guī)工作。在學部和數(shù)學組的指導下，我們除了認真落實每周一次的集體備課，還積極參與滲透法制教育研究。本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。備課組所有老師我們將在一起面對面交流，學習，研討。前兩大題是必做題，要求所有學生按時完成。許多學困生，奇思妙想，在海螺圖下牽根繩子，騎著車子徜徉在春天里。釘釘，微信，qq群，來回奔波著。強化應(yīng)用，試題背景貼近生活，貼近現(xiàn)實，體現(xiàn)了數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，注重學生的應(yīng)用能力的考查?？偠灾?，我校八年級數(shù)學備課組圓滿完成了本期的各項工作，爭取以后再接再厲，取得更加優(yōu)異的成績。八年級數(shù)學備課組工作總結(jié)下學期篇二在學?！?255課改”模式指導下，9—10月，我們八年級數(shù)學備課組教師齊心協(xié)力，形成了“你幫我助”的良好氛圍。學生基礎(chǔ)不牢固?，F(xiàn)如今，借助釘釘備課，上課，作業(yè)布置和批改，章節(jié)檢測等等應(yīng)用自如。有把海螺圖設(shè)計成羚羊角等等，令人刮目相看，我們及時表揚，學生得到了極大的鼓舞。第三大題做為選做題供學有余力學生完成?！蔼毿锌欤娦羞h”。為了深入推動課堂教學改革，互相取長補短，在教研組的組織下，每位老師均參加備課組內(nèi)和教研組的39。堅持常規(guī)聽課，本學期，我們組內(nèi)教師在校內(nèi)、組內(nèi)聽課次數(shù)明顯增加，并積極開展組內(nèi)教研活動，例如，本學期每人都多次舉行了組內(nèi)公開課，2人開了校級公開課。堅持教學面向全體學生，全面提升學生的綜合素質(zhì)。借助學校開放周的平臺，本組每位6位教師在開放周（第10周）每人開出一節(jié)公開課。優(yōu)生有較好的思維習慣，上課前我們先把問題布置了，讓他們先研究，提高他們自己解決問題的能力，上課時則采用“眾參與”討論式教學方式，讓他們舒展自己的見解，然后老師加以歸納總結(jié)。計劃工作方向及目標：綜合排名年級前四(力爭第三)。本學年我積極開展并組織好了八次校本研修活動，團結(jié)了組內(nèi)教師深入學習了“洋思”經(jīng)驗，認真開展聽評課，組織好了集體備課。真正實現(xiàn)同課異構(gòu)。我們也就緊緊圍繞小組合作學習低效現(xiàn)象分析及解決策略這一目標進行教學。一學期以來我組的競賽輔導工作緊張、有序地進行著。****老師是上探索確定位置的方法。八年級數(shù)學備課組工作總結(jié)下學期篇十二我們八年級數(shù)學備課組在本學期繼續(xù)認真學習學科新課程標準，將新課改的理念滲透到數(shù)學教學中，認真研究教材教法、學生學法，較為圓滿地完成了數(shù)學教學工作，下面總結(jié)一下工作情況。當然，我們的工作中還存在著許多不足之處，取得的成績尚不理想，教學工作苦樂相伴，我們將一如既往務(wù)實地工作，再接再厲，把工作做得更好，真誠地希望同志們給予批評指正，幫助我們提高。為了深入推動課堂教學改革，互相取長補短，在教研組的組織下，每位老師均開了備課組內(nèi)和教研組的公開課，都能當面實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。確保班級健康、穩(wěn)定、和諧、進步，向前發(fā)展；確保班級安全；本學年我班班風、學風、室風良好，學生思想境界高，沒有重大違紀事件發(fā)生。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展，本數(shù)學組不失為一個團結(jié)向上的集體。努力參加好校園文化節(jié)及其他大型集體活動，爭創(chuàng)“先進班級”、“文明寢室”。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。回顧過去的一學期，在學校領(lǐng)導的幫助和指導下，八年級組數(shù)學老師自始至終以認真、嚴謹、務(wù)實的治學態(tài)度，以勤懇、堅持不懈、任勞任怨的老黃牛精神，完成了本學期的教育，教學工作。面對學生基礎(chǔ)薄弱這一事實，不怨天尤人，而是積極主動以極大的熱枕來進行教學。經(jīng)過備課組討論，一致認為在引出時例子用的太多，小組討論時間不夠合理等。我們教師也一樣。下面我簡單介紹一下我們所做的工作：作為一個稱職的教師，應(yīng)要求對教材有高度的理解和把握能力?！白屨n堂煥發(fā)生命的活力”是我們備課組工作的的核心。具體來說：首先響應(yīng)“學習洋思精神、創(chuàng)新高效課堂”認真鉆研教材教法，認真做好備、教、輔、批、考等各項教學工作，在教學中要面向全體學生因材施教，注重了反思。力爭4～5人進入年級前20名。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調(diào)動他們學