【正文】 天我們看看阿姨要教我們什么本領(lǐng)?；顒?dòng)目標(biāo)：用各色碎布、固體膠、卡紙等材料進(jìn)行粘貼表現(xiàn)，感受生活中不同的粘貼表現(xiàn)方法。在活動(dòng)的過(guò)程中，我覺(jué)得老師的指導(dǎo)也需要再斟酌。布藝貼畫屬于民間工藝，從民間美術(shù)的角度出發(fā)，它不僅蘊(yùn)含了一種民間文化的傳承，還有用色、布局、圖案的學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：瓶蓋上有洞的礦泉水瓶、噴水壺、漏斗勺、玩具汽車、紙團(tuán)、塑料玩具、奶瓶、水槍、絲網(wǎng)等。二、diy《畫布變時(shí)裝》，小組分工合作設(shè)計(jì)制作個(gè)性化時(shí)裝。，感受親子合作的樂(lè)趣。，感受布貼畫帶來(lái)的樂(lè)趣。老師今天給孩子們帶來(lái)了一些材料，你們并不陌生。2. 介紹布貼畫請(qǐng)阿姨介紹一下布貼畫的傳統(tǒng)，布貼畫的制作方法及如何讓畫面更美觀(如對(duì)稱花等)師：剛才我們和阿姨學(xué)了布貼畫，現(xiàn)在我們?cè)囋嚳窗?。將幼兒設(shè)計(jì)好的作品展示在黑板上，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)最喜歡哪一張，為什么？在我們身邊還有很多廢舊的東西進(jìn)行粘貼畫，還有什么做剪貼畫？大班《布藝貼畫》美術(shù)教案設(shè)計(jì) 大班創(chuàng)意美術(shù)布藝貼畫教案篇五活動(dòng)目標(biāo)：。對(duì)幼兒設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，使幼兒的綜合能力得到提高。目標(biāo)的第三條，通過(guò)孩子想，爸爸媽媽幫忙剪，達(dá)成度也非常好，孩子們一直在愉快的情緒下開展活動(dòng)。每天接送幼兒的時(shí)間，也總會(huì)有部分家長(zhǎng)流連在這幅畫前面，或贊嘆或羨慕奶奶的手藝，于是我們覺(jué)得請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)參加活動(dòng)是可行的。3. 體驗(yàn)多種材料的表現(xiàn)特征和畫布變化的愉悅感受。每組討論制