【正文】 。面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，分類(lèi)安排，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。；班科聯(lián)系。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)學(xué)生加以適當(dāng)了解。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。第四周：進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第二十周 ：搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。⑶填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問(wèn)。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。六年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃篇三為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階?！敖處煿?jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步傾注愛(ài)心。這樣，在講課時(shí)，不至于腦子里空空的，無(wú)話可講。光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。顯得課堂死氣沉沉的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作密切配合。（3）多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。；、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查； “一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。首先，通過(guò)書(shū)面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第十二周：1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同解