【正文】 大學生只能通過法律訴訟來維權。一般來說，大學生們開始大學生活以后，最優(yōu)先要解決的問題就是：經濟獨立?？傊?，當前由于受到多種因素的干擾，在大學生的頭腦中法律的權威還沒有完全徹底的建立起來。而對于學?；蛳嚓P部門組織法制宣傳活動或講座時，37%的大學生認為能學到東西愿意去，47%的大學生覺得太形式沒意義，8%的大學生不愿去，覺得浪費時間，而沒參加過的大學生8%。另一方面這種消極的法律意識也會嚴重地影響到公民法律信仰確立和法治理想信念的最終建立，表現(xiàn)出大學生法律信仰的一定程度的缺失，也反映了不利于大學生法律意識培養(yǎng)的法治環(huán)境和氛圍。在課堂教學重，可以結合現(xiàn)實生活的例子，提高學生的法律意識，也可以打破常規(guī)教學局限，組織主題活動，讓學生在生活中體驗法律的重要性，更能激發(fā)學生學習的欲望。九、研究心得通過這次時長2個月的關于大學生法律意識的調查，我們不僅認識到當前大學生法律意識的缺乏，更重要的是在過程中，我們深入研究，通過參考文獻、問卷調查、訪談等多種途徑了解到了當代大學生法律意識缺乏的原因以及相關措施。在人與自然的關系層面上，社會道德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。參加公益活動是大學生社會道德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。在本次關于考試舞弊的調查中，竟然有超90%的同學認為考試舞弊不足為怪，能夠泰然處之。他們通過閱讀網上大量的超文本信息，潛移默化地學習了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。作為一名即將走入畢業(yè)的大學生，我認識到這一嚴重的問題后，決定親自進入這一市場進行調查。經常在那里聽到正在找工作的大學生說，最重要的是能找到工作，混口飯吃，先養(yǎng)活自己。作為人力資源管理專業(yè)的學生，為了使自己所學的理論知識與實踐能夠更好的結合，本人利用20xx年 十一 長假的時間對明一世代(福建)貿易有限公司的營銷財務部薪酬結構進行調查，并對其薪酬體系作出了分析總結。轉正后提升基本工資的途徑有兩個，一個是公司根據(jù)經營狀況以及市場需要主動加薪。包括典型經驗、典型事件的敘述和分析。要簡明，不要繁瑣。第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。具體目標， 從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。另外老舊的方法具有其獨到的靈活性，它可以根據(jù)課堂的實際可是隨時更改課堂內容的設置，這是先進設備所不具備的。此外，培養(yǎng)小學生學習語文的興趣，要多鼓勵，少批評。除了在課堂上教會學生應學的知識外，尤為重要的是在小學期間應重視推進素質教育。大學生打工調查報告總結 大學生暑期打工調查報告篇十根據(jù)調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：一、標題要求標題可以有兩種寫法?；蛱岢鰡栴}，引發(fā)人的進一步思考。當代大學生主要有以下幾支出：伙食費，買服飾，戀愛，上網費，手機費等。3%的人表示純粹是為了滿足自己的需求。對于成長中的大學生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。由于各個年級大學生所面臨的客觀環(huán)境和發(fā)展任務不同，各個年級大學生所顯現(xiàn)的心理題目也各不相同。重者致使學業(yè)荒廢，精神恍忽，不能自拔。學生在大學階段能否得到專業(yè)的心理健康教育和有效的心理輔導，得以排解心理困擾，將直接影響到大學生的心理素質。參與調研的高校都配有專門的心理咨詢室、團體輔導室，滿足了心理健康教育工作的基本需要。(三)展開大學生心理健康教育教學和研究我省高校心理健康專兼職教師積極申報國家社科、教育部和省社科、省教育廳、省委宣傳部、團省委等大學生心理健康教育科研項目，5個省級基地均建立有大學生心理健康教育專項研究課題，吸引了廣大高校專兼職教師申報。盡大多數(shù)高校成立了以校黨委副書記、分管學生工作的副校長牽頭，學生處、團委、宣傳部、校醫(yī)院、各院系、心理健康教育研究中心、關心下一代工作委員會等相干部分參與的心理健康教育工作領導小組，兼顧調和心理健康教育工作有關事項，對重大題目召開專題工作會議進行研究部署，并制定相應的工作細則，指導平常心理健康工作的展開。大學生一般就職期看值偏高，向往大城市，不甘心回小縣城，同學間也必定會作收進、工作環(huán)境等方面的比較。強烈的妒忌心使這女生喪失理智，成為一位殺人犯。據(jù)各校心理普查和平常心理咨詢記錄提供的資料，心理異常學生檢出的比例，固然差異很大，但均勻到達57%，有些學校高達14%以上，且有逐年上升趨勢。大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生購買品牌的商品，一方面為了滿足自己的實用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關注度。調查方法：對建筑學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為60的樣本，在每層中進行系統(tǒng)抽樣，根據(jù)每層樣本量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為22，22，16的樣本。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。小學語文教師要成為課程的開發(fā) 者，要利用一切有利資源，開發(fā)推進素質教育的相關課程，培養(yǎng)小學生的學習興趣。喜歡這個安靜的孩子，不喜歡那個淘氣的孩子。還好，這種現(xiàn)象在三年級里是不常見的，我想從學生方面說，這可能是因為學生年齡還小，和語文的接觸還不深，語文這門課對他們來說還是一門很新鮮的學科，對語文知識還有著濃厚的興趣。學生多愛看一些圖畫，對圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。在這一個多月的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經驗的老師請教，取得了不錯的成績。正文一般分前言、主體、結尾三部分。要深人群眾，深人實際從各方面了解有關情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。其中常用的調查報告有兩種：群眾來信的調查報告?；粳F(xiàn)金收入指公司根據(jù)員工承擔的責任給與員工的現(xiàn)金報酬。注意：人員分工明確并可記錄。而“學以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現(xiàn)。__年畢業(yè)生達到了338萬人。%的中學生網齡在半年到一年左右，而兩三年網齡的人只有10%，這說明當?shù)刂袑W生上網是近兩年的事。遵紀守法遵紀守法的實踐是提高人們社會道德水平的一個重要途徑。環(huán)境保護環(huán)境保護也是社會道德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。大學生打工調查報告總結 大學生暑期打工調查報告篇四調查主題：社會道德意識調查對象：佛科院部分學生調查目的：了解大學生道德意識調查時間：不定時，長期調查社會道德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。然而，當前大學生法律意識水平還很低，違法犯罪的大學生多數(shù)是法律知識貧乏，法制觀念淡薄，他們不懂得用法律武器來維護自己的權益。另外，高校的法律教育存在理論與實踐嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象，造成學生死讀書的情況，而缺乏實踐。但據(jù)調查還有20%的大學生認為法律不如權力有用。三、調查方式：20__年10月1日至12月1號，我們通過發(fā)送問卷進行網絡調查和在校調查，無記名填寫調查問卷，共征集問卷97份。中國犯罪學研究會會長、北京大學法學教授康樹華曾主持過一項調查，1965年，青少年犯罪在整個社會刑事犯罪中約占33%，其中大學生犯罪約占1%。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應該只是唯一目的。然而學生從網上把內容發(fā)過去之后，就會被告之不能采用，其實他們已經利用了學生們的信息或智力資源，但是在網上很難取證。這樣學生的權益就得不到保護。二、 數(shù)據(jù)分析：通過調查顯示男女答卷比例大約2:1，因此做假期工的學生男生偏多一些。這四個問題顯示出了一個很好的現(xiàn)象，由此可以知道大學生大部分都有出去兼職的想法或意識，同時大部分大學生已經在外實踐過了,說明大學生有強烈的獨立自主的意識，能夠有自力更生的能力，漸漸脫離父母的庇護，父母對孩子也自持孩子多一些社會經驗，大部分大學生學會了自我獨立，自我生活，為以后在社會上立足奠定了基礎。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時打工，他們認為那樣會耽誤孩子的學業(yè)。此外，一是政府加大力度宣傳勞動法律法規(guī)。其次，大學生法律意識不成熟。加之歷史原因、外部環(huán)境以及大學生自身素質等因素的影響和制約，個別大學生的法律意識和行為與社會要求存在一定的偏差。悄悄的提醒被偷的人占50% ，選擇報警的只占13%，大聲呼叫并訓斥小偷的占7%，19%的大學生覺得說不清。因此，在這種思想的支配下，大學生很難有扎實的法律基礎。多組織學生參加與法律有關的活動，讓大學生從實際中獲得法律知識。借此機會，我也認識到了自己存在的許多不足之處，如剛開始的時候我不會做表格，不知道怎么報告格式，禮貌也不足等等。一、總體情況調查顯示，現(xiàn)在的大學生社會道德意識整體上比較強。文明禮貌文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。三、總結綜上分析，當代大學生的社會道德狀況良好，基本符合一名當代合格大學生的標準，但我們仍有很多方面的不足。學生可以利用快捷的電子郵件與他人進行遠距離交流，這種 戴面具 的交往方式可使中學生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。“非2500元或3000元不干”，這曾經是媒體廣泛報道的大學生找工作時定下的月薪數(shù)。此外，大部分人都熱衷于企業(yè)或者外企，認為比較有面子。該部營銷財務部的薪酬的總體結構沿襲著整個公司的薪酬結構，只有在變動現(xiàn)金收入這一項中師根據(jù)本部門的特征和需要制定適合本部門的薪酬方案，以便更好的激勵本部門員工。變動現(xiàn)金收入指公司根據(jù)員工的短期業(yè)績效果向員工提供的現(xiàn)金獎勵。調查內容。調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。經過一個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)三年級的語文教師的文化水平都是大專。在語文教學的過程中，三年級的語文老師們對預習指導和字詞教學工作很重視，因為三年級的學生剛從低年級轉上來，對沒有標讀音的課本一時還不大能適應，所以要確保他們認識字后才能開始課文教學。通過語文老師優(yōu)美的語言形式，可以引導學生去深刻領會文學作品的博大精深，接受文學作品帶給人的精神享受。二要樹立以人為本的教學理念。正文一般分前言、主體、結尾三部分。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。調查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學生每學期都要參加615次各類同學聚會。在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200400元。為了解我省高校貫徹落實中共中心和國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔〕16號文)的精神、推動大學生心理健康教育工作情況，分析研究當前大學生心理健康狀態(tài)、存在的突出題目，總結大學生心理健康教育工作獲得的成績和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出今后一個時期進一步加強這方面工作的意見，江蘇省關工委、江蘇省教育系統(tǒng)關工委，在省教育廳有關方面協(xié)同配合下，組織展開了高校學生心理健康狀態(tài)和心理健康教育情況的調研。而目前有些學校訂學生克服挫折的心理教育重視不夠，也使這類狀態(tài)的改變緩慢。某校二級學院一位女生，個性偏執(zhí)，心情孤獨，交一男朋友，一年后遭謝絕，情緒受挫，寢食難安，心理封閉，聽不進任何規(guī)勸，終究懸梁自盡。省教育廳建立了5個大學生心理健康教育與研究基地，輻射與帶動周邊高校的學生心理健康教育工作。(二)重視發(fā)揮專兼職隊伍和“五老”在心理健康教育中的作用各高校均有一支專兼職結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定的心理健康教育工作隊伍。各高校最少配備有1名本科學歷以上的專職教師，專職教師具有心理學、教育學博士、碩士學位或具有較長的執(zhí)業(yè)年限。 11月，省教育廳成立了“江蘇省大學生心理健康教育專家指導委員會”，對高校學生心理健康教育工作進行研究、指導、評估、咨詢和服務。來自貧困地區(qū)或家庭經濟狀態(tài)不如意的學生，與衣食無憂的“富二代”學生彼此的認同度有較大差距，輕易致使情緒波動、價值觀的動搖改變，并加重同學間的矛盾。(二)、失戀等情緒困擾，引發(fā)沖動控制障礙癥現(xiàn)在大學里談戀愛現(xiàn)象比較普遍，中年級學生就開始嘗試建立屬于自己的密切關系，然而大學生談戀愛成功率比較低，失戀題目突出。參與調研的高校關工委在學校黨委和有關部分的支持下，動員和組織本校離退休老同道，對在校大學生的心理健康狀態(tài)和心理健康教育的情況進行了比較全面的調查，總結經驗，分析題目，提出對策。在上網時段方面，%的學生在白天上網，%的學生在晚間上網，%的學生在周末上網，%的學生還經常上通宵。調查中了解到，大學生和同學朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有2%的選擇在高檔餐館。為了調查清楚大學生的消費情況，我決定在身邊的同學中進行一次消費的調研，對大家的消費進行歸宗和分析。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來。要掌握素質教育理念，掌握教改動態(tài)，不斷實施素質教育。教語文，要善于和學生溝通。從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀我實習的年級是三年級，學生都在十歲左右，這個年紀的學生心智很不成熟。其次，從現(xiàn)今小學語文教師的教學方面來看語文教學的狀況?；蛱岢鰡栴}，引發(fā)人們的進一步思考。根據(jù)調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：一、標題要求標題可以有兩種寫法?？梢园磿r間順序寫，也可以按問題性質從不同側面來寫?？冃ЧべY只有成為公司的正式員工后才有，且每個月只支付一半，另一半當做年終獎勵發(fā)放給員工。非貨幣薪酬：在與員工面談的過程中，我了解到該部門的非貨幣薪酬主要是每月一次的整個公司的優(yōu)秀員工評選。以上是我總結出的幾點經驗，相信對我明年的求職應聘會有很大的幫助!大學生打工調查報告總結 大學生暑期打工調查報告篇七針對某企業(yè)/行業(yè)的薪酬調查報告一、本次薪酬