【正文】 歌，有前奏，有高潮，有尾聲?？梢哉f，正是因?yàn)檫@本書，讓我對(duì)人生有了最初的理解?？梢院敛豢涂鋸埖恼f，這部小說已經(jīng)成為記錄中國農(nóng)村的史書。我認(rèn)為，不能因作家對(duì)當(dāng)時(shí)的生活做出不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和結(jié)論，就連他所描寫的生活本身也喪失了價(jià)值。總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求正義、愛心、良知。海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功，是因?yàn)樗鋹凵?，肯定生命的價(jià)值，不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生，反而成了她生活動(dòng)力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值。這本書中我最喜歡的人物之一是田曉霞。作為一個(gè)攬活工并不自卑，在工作期間依然放不下對(duì)知識(shí)的渴求(當(dāng)然是在曉霞的幫助下)，在夜間一個(gè)人點(diǎn)著油燈廢寢忘食的讀著書，即使一晚上沒睡，但在知識(shí)的慰藉下第二日依然盡力充沛，感慨萬千的他會(huì)去和曉霞談?wù)撟x后感。每次品讀這段文字都潸然落淚，為什么她一定要死?書中另一個(gè)靈魂人物則是孫少平。他花了六年的時(shí)間，描繪了十年的社會(huì)動(dòng)蕩的情景，帶來的迫害和改革帶來的希望。在她書中描述的一切，我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能。我們生活在一個(gè)物質(zhì)生活極大滿足的時(shí)代，沒有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我好象記得列寧在評(píng)價(jià)列夫?qū)ν恋?、?duì)父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情、友情、愛情、激情。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機(jī)會(huì)演繹各不相同。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大，但也讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。年輕時(shí)多去經(jīng)歷，多一些可以回想的故事，老時(shí)平靜充實(shí)的過完。他的思想，給了我更深思考的條件。他們都沒能突破舊時(shí)代的枷鎖。資料可包括圖書內(nèi)容提要，作者簡(jiǎn)介，時(shí)代背景等，這樣就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的閱讀條件。默讀法就是對(duì)所讀的文章不發(fā)音地快速地讀。那么如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去探討：一、鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀興趣。人與人之間需要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，相互提高。讓我知道，看人不能只看外表，要多看人內(nèi)心的世界……文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶，它不僅豐富了我們知識(shí)還陶冶了我們的情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿陽光與滋潤(rùn)心靈的雨露。讀完了這部小說，使我知道了：葛朗臺(tái)他是個(gè)貪婪、狡猾、吝嗇的人，金錢是他崇拜的上帝，獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好，為了錢，他可以六親不認(rèn)：克扣妻子的費(fèi)用。雖然，他是個(gè)守財(cái)奴卻與別人不相同。李鎮(zhèn)西的“走進(jìn)心靈”的教育，似乎無不凝聚著愛的核心。在和孩子們朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)了，比我的世界更動(dòng)人的孩子們的心靈世界，在那里如小石潭記中的潭水一樣的清澈，在那里如桃花源記中的桃源一樣的美麗。要多鼓勵(lì)小學(xué)生閱讀，及時(shí)肯定小學(xué)生在閱讀中的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，讓孩子快樂地閱讀，快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識(shí)。平時(shí)要求學(xué)生不拿筆不讀書，不動(dòng)筆不讀書。對(duì)文章上的某些重點(diǎn)文章集中精力，逐字逐句精思熟讀。他師父去世后，他主動(dòng)承擔(dān)起了煤礦的棚戶區(qū)那個(gè)溫暖家庭的責(zé)任。現(xiàn)在我不會(huì)一直懷疑我所做的決定可能是由于受周圍環(huán)境的影響，或者是由于不愿承認(rèn)的虛榮心，而不是由理智的判斷所形成的的。這時(shí)我對(duì)于以前認(rèn)為的“思想變得成熟”有點(diǎn)懷疑了。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。從這本書里，我看到的是世間的真情，平凡但是真摯，我們的生活就是如此。作者路遙在類似于創(chuàng)作手記的《早晨從中午開始》中記述了這一艱難的過程。這方面最典型的例子就是托爾斯泰…，此話雖出自于書中人物之品，但同時(shí)也反映了作者路遙的文學(xué)觀。這是信念的力量，善良隱忍的中國人，總是有一種信念的力量在支撐。就如一位先哲所說：“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨，但我們能夠在心中擁有自己的一縷陽光”。田曉霞，她是個(gè)另類，智慧的少女，有著優(yōu)越的家世，卻與少平這個(gè)農(nóng)村窮小子做朋友，甚至上升到戀人。書的后半部分他來到了一個(gè)煤礦工作，認(rèn)識(shí)到了師傅一家，當(dāng)師傅死去時(shí)他擔(dān)起了這一家男人的工作，我想這是這文埋下的伏筆吧。他的死為這段愛戀畫上了凄美的句號(hào)。這本書的作者路遙是個(gè)農(nóng)民家的孩子，他認(rèn)為這個(gè)世界的人都是平凡的所以這個(gè)世界就是平凡世界，他從農(nóng)民的角度讓我們了解這個(gè)世界，所以這本書的主角大多也是農(nóng)民。讀完這本書，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。書中的小人物都是平凡的，然而這種平凡后的腳踏實(shí)地的努力，不正是我們這個(gè)社會(huì)和國家不斷向前發(fā)展的源源不竭的力量源泉嗎?好的作品，總能鼓舞人們不斷向前進(jìn)步!是的，《平凡的世界》就是這樣的一部好的優(yōu)秀作品。這種現(xiàn)象古今中外的大作家也不乏其例?？v觀《平凡的世界》全書，字里行間流淌的全是濃濃的情意。轉(zhuǎn)瞬即逝、彌足而珍貴。我們失去了社會(huì)理想，只剩下生存的需要、金錢的追求、權(quán)利的追逐，我們不為此而感到悲哀么?哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。掙一筆錢，給父母蓋一個(gè)很像樣的樓，下半生把勞動(dòng)當(dāng)做消遣而不再是一種負(fù)擔(dān)。但留下印象最深的肯定是孫少平了，也是他，給了我許多啟發(fā)。而潤(rùn)葉相比于少安，她的生活就很不幸了，她接受了一個(gè)不滿意的婚姻安排，為她也為善良的向前安排了一段不幸的經(jīng)歷，但我很贊賞她那種執(zhí)著、勇敢，盡管最后她的命運(yùn)歸于現(xiàn)實(shí)。為了介紹圖書，也可以組織學(xué)生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來，同時(shí)展出學(xué)生整理編寫的宣傳圖書的資料。默讀法。而教師的愛，最重要的是為了學(xué)生獲得知識(shí)，若是學(xué)生懂得了這些，自發(fā)向上，成績(jī)自然就好，成績(jī)好了，那作為老師的你不也會(huì)更加快樂了嗎?世界名著讀書心得篇三名著閱讀能力的培養(yǎng)在中學(xué)教學(xué)中至關(guān)重要，它為中考名著閱讀和現(xiàn)代文和作文作準(zhǔn)備的，沒有