【正文】 語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。接下來(lái)有請(qǐng)本次征文比賽的一等獎(jiǎng)獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位，而是以個(gè)人為中心。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。”女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。春天是充滿希望的季節(jié)，沐浴在暖暖的春風(fēng)中，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。少一份庸俗，多一份高尚。甲：大家的行為如何呢?乙：帶著這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!文明禮儀主題班會(huì)主持詞篇六甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級(jí)的班長(zhǎng)—張娟桃。監(jiān)督員（李晶）：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把它們記錄了下來(lái)，請(qǐng)大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么？看來(lái)大家都能明辨是非，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。清晨起，無(wú)懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)趙老師講話，大家歡迎。主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。禮儀在我國(guó)的歷史可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵，做好我們學(xué)習(xí)的榜樣。李：我們是21世紀(jì)的文明人。李：下面請(qǐng)欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《馬蘭謠》，大家歡迎?？v觀千史仁德治壤。今天我以丹師為傲，明日丹師必以我為榮。假想一下下，同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵(lì)，那我們民族的氣質(zhì)便會(huì)更上一層樓，中華的復(fù)興之路有我們的腳印。a：好的，視頻看完之后，第二輪“一針見(jiàn)喜”抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)間又到了。a：有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉；b：有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；a：有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！b：現(xiàn)在，我宣布，11級(jí)“文明修身，你我共行”，知識(shí)競(jìng)答賽主題班會(huì)到此結(jié)束。b：在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，或多或少會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象和做法，但我們往往會(huì)將其忽略掉，從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。江：文明在哪里？這次不在小朋友的眼睛里。魏：看完了一段的精彩的兒童劇，讓我們徜徉在那朵水蓮之中，綻放禮儀之花。宣言者——三年級(jí)四班同學(xué)_———”尹：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。第三個(gè)節(jié)目：笛子演奏李：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！李：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。（看屏幕分別讓學(xué)生朗讀）現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)朗讀。男：中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，女：作為新一代的青少年，文明更不能忘記這個(gè)傳統(tǒng)，我們要做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生！男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò)，益成長(zhǎng)。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。小觀察員（張喆）：通過(guò)我的長(zhǎng)期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭，請(qǐng)大家看一看。甲：說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子。甲：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。志愿活?dòng)，積極參與。女：他們是(不宣布)但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從去年以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!有請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!大型舞蹈《千手觀音》，是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。男：在家里 ，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。文明禮儀主題班會(huì)主持詞篇三男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好!女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎?男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。(李自蓉)讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶?；顒?dòng)課，聽(tīng)指揮，安全時(shí)刻記在心。(孫藝平)播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。”女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。(學(xué)生 ):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止?！比兆右惶煲惶斓剡^(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別。孔子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。看完之后，你覺(jué)得他們倆做得好不好，說(shuō)說(shuō)你的看法。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ)，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià)，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始。放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿。女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，男；從入學(xué)后老師的教育女：我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識(shí)男：禮儀是什么？講禮儀有何意義？如何做一個(gè)講禮儀的人呢？就讓我們大家一起探討。男：同學(xué)們表演的非常投入，讓我們仔細(xì)想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請(qǐng)看屏幕，讓我們指出他們錯(cuò)誤并如何改正。尹：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。尹：你說(shuō)的真好，還有兩位同學(xué)說(shuō)的更好呢！他們把文明要求編成了一段相聲《講文明，懂禮貌》，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。文明禮儀主題班會(huì)主持詞篇十魏：泱泱中華，文明上邦。下面就由陳莉娟沙歡歡龔靜儀等為我們帶來(lái)歌伴舞《荷塘月色》魏：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)得體的舉止，一個(gè)舒心的微笑，那是充斥在人們心里頭的一種景仰，一種氣質(zhì)，一種時(shí)尚，由內(nèi)而外。在這里就不賣關(guān)子啦，我來(lái)告訴你，文明就在你我身邊，在你我生活里，請(qǐng)欣賞由于浩楠楊晶束玲恒帶來(lái)的歌曲《文明在哪里》韓：曾幾何時(shí)，一位名人說(shuō)過(guò)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的而不是文字，無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操江：代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的，其實(shí)最基本的問(wèn)題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。a：那就讓我們一起去看看，生活中我們都有哪些不足之處，我們又該怎樣做呢？請(qǐng)大家將目光投向vcr。ab：請(qǐng)全體來(lái)賓朋友上臺(tái)拍照留影。b：是啊，我想，只要我們能堅(jiān)持，能將生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做，我們一定可以做一個(gè)文明的大學(xué)生。魏：我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)開(kāi)滿文明之花的芬芳校園。江：我們毫不猶豫地要挑起傳承禮儀的歷史使命。溯古沿今，志士熱腸。尹：是啊，從小做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，是老師和家長(zhǎng)時(shí)刻對(duì)我們的教導(dǎo)。尹：文明之花在心中開(kāi)放。請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》男：接下來(lái)要上場(chǎng)的是我們通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎?？鬃犹岢?，以“禮”為六藝之冠；五經(jīng)中有“禮記”；古時(shí)官制，中央政府設(shè)六部，“禮部”居其一。甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他