【正文】 個(gè)一個(gè)方面學(xué)習(xí)考試。(4)按照講解要點(diǎn)演習(xí)。積極主動(dòng)快速地做好自身角色轉(zhuǎn)變，從“局外人”到“企業(yè)人”，形成對(duì)公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠度?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。使新員工樹立良好的工作心態(tài)，初步掌握服裝專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，利于開展今后工作。新員工試用期滿由人事部進(jìn)行考核，考核合格試用通過，同時(shí)如被幫帶新員工工作滿一年，公司將對(duì)幫帶人給予100元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。八、本方案解釋權(quán)歸行政服務(wù)中心，自__年7月1日起正式實(shí)施。反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉(zhuǎn)正考核的依據(jù)。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。雖然現(xiàn)在我與大家的差距還很大，但是我會(huì)以積極謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度加緊學(xué)習(xí)的。四、服務(wù)技能訓(xùn)練???、配菜和填寫菜譜并及時(shí)送單。背誦后考試。自己不知道工作一定不要盲目的去做，要去問清楚要求和應(yīng)該怎么做，避免自己因?yàn)椴磺宄敢恍┎粦?yīng)該的錯(cuò)誤。三、進(jìn)行每日反思每天在完成了自己的工作之后應(yīng)該要進(jìn)行反思，去思考自己應(yīng)該要怎么去做才能夠更好的去把這個(gè)工作做好，這樣是能夠讓自己在短時(shí)間之內(nèi)就能夠有很多進(jìn)步的一個(gè)方法。三、語言行為舉止訓(xùn)練。培訓(xùn)要求:(1)熟習(xí)基本制度。學(xué)習(xí)和熟練辦公軟件的操作，這也是實(shí)際工作中基本和必需的。二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長抓不懈：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。新員工報(bào)道后由部門(店鋪)指定專人帶領(lǐng)新員工熟悉環(huán)境、了解工作內(nèi)容，并加以指導(dǎo)和提供相關(guān)幫助。集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓(xùn)。培訓(xùn)師培訓(xùn)安排可根據(jù)工作實(shí)際合理調(diào)整。要求新員工建立學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，由各部門進(jìn)行新員工的自學(xué)跟進(jìn)及評(píng)價(jià)。我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。也許我不是秀的，但我相信自己是最努力的。(3)邊講解邊示范。、穿著知識(shí)。我知道自己現(xiàn)在對(duì)這個(gè)工作還不是很了解的，但我想只要自己是努力的在去做自己的工作的，是一定能夠順利的通過這幾個(gè)月的試用期的。在進(jìn)入公司之后如果對(duì)自己的工作有什么疑問的一定要及時(shí)的去問領(lǐng)導(dǎo)或者同事，解決自己的問題，這樣才能夠讓我快