【正文】 過度。預防溺水專題教育活動教案大班篇一使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。(2)沒有會游泳的成年人陪同不去。學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。三、教育學生如何預防溺水：不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。五、課堂總結：同學們小結。引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。(1)看了剛才的圖片之后，小朋友你們心里有什么感受?(2)這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(3)我們難能不能和他們一樣，不遵守游泳安全，不做好防溺水準備?我們應如何遵守安全規(guī)則?四、活動總結通過本次活動我們知道，不管是大人還是小孩，我們人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷铩３醪搅私饽缢踩挠嘘P內容，要求每一個學生都要提高安全意識。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。游泳時間過長，疲勞過度。五、學唱兒歌，總結提升過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳。珍愛生命就是珍惜每一天。小結：人，應該珍愛生命。教學過程：一、激情導入出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。深水的地方不去。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。二、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。通過動畫視頻以及相關的資料介紹后，教師帶領幼兒進入本次主題：防溺水教育。四、知識競賽，加深印象過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經常模擬演練，鞏固所學的急救本領，隨時提高警惕。江溪池塘不去。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。五、課堂總結同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。教師談談事例，并由幼兒扮演幾名幼兒到河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。全國各地此類事例更多：湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安