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水滸傳讀書心得水滸傳回讀書心得體會(模板8篇)(留存版)

2025-08-12 10:25上一頁面

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【正文】 景雖然是古代,但其中所反映的階級矛盾、權(quán)貴腐敗等問題與今天的社會現(xiàn)實(shí)仍有許多相似之處。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。書中的英雄人物,雖然他們很多都是犯罪分子,但他們中的一些人卻抱有為民除害的理想和使命感。就在這次暑假,我閱讀了《水滸傳》這本名著,他讓我了解了108位好漢之間的友情,以及他們的實(shí)力。他被吵得心煩,便趁著酒興,將那株綠楊樹連根拔起,嚇得眾潑皮皆拜倒磕頭,尊稱其是“真羅漢”。小說中的人物們勇敢地去面對任何挑戰(zhàn),不輕易說放棄,這種勇氣讓我敬佩。第二段:才情和個人成長。其中一個最令我欽佩的角色是宋江,他是梁山泊的首領(lǐng)。然而,他們不同的個性并沒有被道德標(biāo)準(zhǔn)所約束,相反,他們在特定的社會環(huán)境和境遇下都走上了黑道,成為了強(qiáng)盜。它是四大名著之一,作者是施耐庵先生,他對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情地謳歌,他不僅歌頌了這些人的反抗精神,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。這讓我深深地感受到,無論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在虛構(gòu)的故事中,友情和忠誠都是最重要的東西。最后,水滸傳中充滿了智慧和哲理。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,最終造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊?!端疂G傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩?!端疂G傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。但在如今,效仿好漢為朋友兩肋插刀,進(jìn)而無視法律的事例比比皆是。接著,他又征討同樣是起義軍的方臘,結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。其實(shí)宋江已經(jīng)坐上犯罪集團(tuán)黑老大的這把交椅,決定造反朝廷,礙于口號響亮喊的是“替天行道”,所以只反貪官與惡霸,最后又不得不繼續(xù)臣服天子腳下乖乖地做順民,才導(dǎo)致了梁山好漢們最終的悲劇結(jié)局。通過看《水滸傳》這本書,使我更好得領(lǐng)略到我國古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力,讓我更加喜歡看古典文學(xué)??赡芩仓?,自己是個“惡人”是個“強(qiáng)盜”,但他絕對明白對方雖是身披官服,實(shí)際上是個禍國殃民的主兒,是個真正的惡人!而魯達(dá)本人卻是一直是個行俠仗義,打抱不平,渾身正義的真義士!能夠在任何的一種境地下都從容不迫,做任何事都不悔,理直氣壯。一個具有正義感的人,就是一個精神高尚的人。在這充滿官逼民反的悲壯中,在這充滿替天行道的豪情中,上演了一曲曲忠義的壯歌。我們中華民族是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的熱血筑成如今飛黃騰達(dá)的中國。這就像《禮記》里說的“今大道即隱,天下為家。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。一個心中沒有義字的人,是不會這么做的,因?yàn)樗撵`魂已與世俗同流合污,變得麻木不仁,奮斗的活力也被自我湮沒。我留戀于書中振奮人心的故事,我癡迷于書中可歌可泣的人物,更欽佩作者那獨(dú)具匠心的表達(dá)方法。為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。真正的“人間正氣”,以書上來說是真正的英雄好漢。盧俊義、宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺,與宋江葬在一起。他還次次與陸謙在背后設(shè)下圈套迫害林沖,活活將八十萬禁軍的教頭逼上了絕路,才使林沖在山神廟外殺陸謙。他忍,是因?yàn)樗麑Τ⑦€存有幻想。再說宋江為了逼某好漢上山,竟讓李逵殺其所看護(hù)的小孩。水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻?!端疂G傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不一樣的原因和不一樣的情景,可是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。盡管女性并不是這部作品的主要角色,但其中的幾個女性形象十分鮮活和重要。首先,在水滸傳中,我被主人公的忠誠以及對友情的堅(jiān)守所打動。通過對人性的多樣性、封建社會的批判、眾志成城的精神、道德觀念相對性的反思以及對古代社會的了解,我更加明白了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系以及社會的復(fù)雜性。我通過閱讀這部小說,不僅對古代的社會風(fēng)貌有了更深入的了解,也對人性的善與惡、道德觀念的相對性等問題有了更加深刻的思考。只有相互合作和支持,我們才能更好地解決問題,并實(shí)現(xiàn)更大的成就。這本書通過描繪宋朝政府的腐敗和激進(jìn)的農(nóng)民起義,抨擊了當(dāng)時社會的不公和朝廷的黑暗。小說中的梁山好漢們是一群忠誠的人,他們齊心協(xié)力,共同抵御著來自外界的威脅。他們想給魯智深一個下馬威,結(jié)果反被收拾了一頓。綜上所述,《水滸傳》不僅僅是一部英雄的故事,更是對人性、社會等問題的思考與探索。三、對現(xiàn)實(shí)社會的啟示與思考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。這引發(fā)了我在現(xiàn)實(shí)中如何解決社會問題、推動社會進(jìn)步的思考。其中我最喜歡的是魯智深。他追求內(nèi)心的自由,雖然當(dāng)了和尚,仍喝酒吃肉,最后圓寂。如林沖臨死仍然矍鑠著豪邁的神態(tài),武松不怕千險萬險,公孫勝和傳慶這樣矢志不渝的兄弟之間的友誼讓人感動,它們也形成了《水滸傳》中另一個重要的主題——信任和友誼的力量。除了政治和人性道德,書中還塑造了許多具有才華和潛力的角色。他相信正義和真理,并對他的信仰堅(jiān)定不移。這讓我對人性的判斷產(chǎn)生了質(zhì)疑:人是天生的善良還是從小受到的社會環(huán)境影響越來越大導(dǎo)致的惡化?在水滸傳這個題材中,鄭彪、荊忠等官員的腐敗和殘暴無情也使我深刻認(rèn)識到人性的復(fù)雜性。施耐庵將統(tǒng)治階級的人物和梁山英雄形成鮮明的對比,突出了梁山好漢的勇于反抗的精神。其次,水滸傳中的英雄角色都是勇敢無畏的,他們迎難而上,舍生忘死。盡管這個故事發(fā)生在古代,但其中的道理和真理仍然適用于現(xiàn)代社會。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。這種以流血、殺入為代價的英雄主義本已應(yīng)被時代拋棄。最后朝廷對他還是不放心,賜他自盡,他臨死還帶上李逵。哪里有壓迫,哪里就有反抗。解使?jié)M空飛白玉,能令大地作黃金。為什么?他說的都是“正”,他做的都為“義”!且,我也極為贊同鮑鵬山所品“一個健康的社會,一個幸福的人生,更多的是正義,是非,而不是權(quán)謀和機(jī)巧……”其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),魯智深的一生所遇的動蕩大多也都是見路不平,拔刀相助的正義感所致。一個具有正義感的人,也是一個值得信任的人。不必說宋江的仗義疏財(cái),也不必說吳用的足智多謀、林沖的能屈能伸,單說直言不諱的李逵,他性格直率,一身莽撞的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是先打后罵,到頭來不是吃虧就是后悔。這些都是炎黃
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