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最新教師申報職稱述職報告標題教師職稱申報述職報告(通用13篇)(留存版)

2025-08-12 01:35上一頁面

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【正文】 和提高。總結(jié)。在過去的六年,正是自己的勤奮努力,不斷進取,我的工作也得到了。但同優(yōu)秀的高級教師相比,還存在著不足,還有差距,我深知參加高級教師的申報不是我的終點,而只是一個新的起點,我會以更高的要求來鞭策自己、督促自己,用優(yōu)秀教師的標準來衡量自己,不論是教育教學工作,還是教科研的探討,我都會繼續(xù)努力,使自己的教學技藝日臻成熟。我也利用一切機會來豐富自己、提高自己,先后參加了普通話培訓、電教培訓、信息技術(shù)培訓、新教材培訓、班主任培訓等等活動,并取得了優(yōu)異的成績。教師申報職稱述職報告標題篇一本人嚴格遵守法紀、法規(guī),能積極維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在大是大非問題上堅決與黨中央保持一致,在工作中自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,關(guān)心國家大事,積極參加學校的`政治學習和學校組織的各項活動,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在非畢業(yè)班的高中教學中,每年的教學成績在同年同學科中均名列第一名,在市區(qū)普通高中七所聯(lián)考學校中也名列前茅。在擔任年級副主任工作時,能夠大膽創(chuàng)新的開展年級工作,腳踏實地的抓好級部常規(guī)工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針,以身作責,身先垂范,總是默默無聞地耕耘,盡心盡力的配合主任做好各項工作,確保了年級教育教學秩序的穩(wěn)定,極大的提高了級部管理水平,多次受到學校領(lǐng)導表揚。出一條經(jīng)驗:當好一名老師,僅僅靠嘴和手是不夠的,更重要的是用心去思考,用心去工作。思想。我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。9月由于學校領(lǐng)導的安排,我擔任三年級和六年級共四個班的科學教學工作兼毛小學生借閱圖書工作。申請人:20xx年7月。為了提高演示實驗的效果,我不斷進行探索研究,找出了一個較好的方法:就是利用電腦視像頭,通過液晶投影儀把實驗過程投影在屏幕上,讓每位學生都能清楚地看到實驗過程,感受到實驗的樂趣,寓教于樂,使教學質(zhì)量得到很大程度的提高。(6)重視教學研究,效果顯著。我悉心引導他們清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標;讓他們明白人生的價值、人生的意義,幫助學生尋找成長之路。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術(shù)等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作。xx—xx學年度獲校級優(yōu)秀教案。二、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導。在教育教學工作中,我顧全大局,勇挑重擔,始終把最飽滿的熱情投入到工作當中。我曾多次承擔教改公開課或研討課。工作有計劃、重點,有組織落實措施并檢查總結(jié),充分利用各種機會對學生進行思想教育。于是我走近學生,一點一點的改變我的講課體例。總之,我做一行愛一行,在教育教學的園地中,認真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。從踏上工作崗位的那一天起,我就告誡自己:我的懈怠就是學生的失敗。級管理模式,重視對學生干部能力的培養(yǎng),做到讓學生自我管理,對每一名學生一視同仁。其中教學論文《培養(yǎng)學生化學實驗能力之我見》獲教育部基礎(chǔ)教育課改中心全國中學理科教師論文二等獎;《速度時間兼顧,興趣能力并舉》獲廣元市教科所一等獎。20九年級中考成績,七科除語文排第二名外其余六科均排公興教辦第一名,教科室工作至年度考核排全縣同類27所學校第一名,中職招生工作獲縣優(yōu)秀獎,食堂管理得到學生及家長和老師們的良好口碑。當班主任時,我積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。為了使教學工作適應改革開放的新形勢,推進素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學改革。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。我就是通過自己的一言一行,一舉一動,教育學生,影響學生,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。對于學困生我從不嫌棄,耐心幫助。清明節(jié),要求各班開展“學習烈士精神”的主題會,向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。曾經(jīng)教一年級時,學生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),不愛勞動,學期開學初學生輪流值日時,有的學生不掃地,說不會掃,但我沒有責怪學生,沒有批評學生,而是帶著學生去掃,教他們?nèi)撸苍S是“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。我組織學生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報,并號召學生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。在課堂教學中,我面對全體學生,分層教學與管理,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。自20xx年擔任長嶺小學教科室主任以后,在上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,本人深知教育科研工作的好壞直接關(guān)系到學校的發(fā)展,特別是在今天基礎(chǔ)教育改革正全面推進,教育教學觀念不斷更新的教學環(huán)境下,學校教科室工作落后了則教育教學質(zhì)量一定滯后。任現(xiàn)職以來,特別是20xx年作教科室主任以來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握學科教學最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。在新課程標準指導下,積極投身到學校的教育教學課改實踐活動中,虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學藝,不斷探索提高自己的教育教學科研水平。自己無論教哪個年級、怎樣的班,都能使領(lǐng)導放心、家長滿意、學生歡迎。在教育教學中,服從安排,積極探索教學方法,努力提高自身的業(yè)務水平,自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學科研等方面知識。此致敬禮!xxx。自20xx年3月19日起,本人開始擔任前山中學團委書記一職,20xx年9月,學校任命我兼任學生心理與活動指導中心主任,這兩個部門都是為了配合學校德育處做好德育工作。小組合作學習充分發(fā)揮了學生的主體地位,生生互動大大提高學生的參與意識,促進學生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展,利于培養(yǎng)學生自主探究意識和合作精神。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況報告如下:身為一名教師,本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針政策,認真貫徹教書育人的思想。述職完畢,謝謝大家!述職人:xxx。xx年課件縣級三等獎。加強對青年教師的培養(yǎng),相互學習,取長補短,共同進步。一直以來,我認真貫徹黨的教育方針,積極開展教育改革,以育人為本,把為社會培養(yǎng)合格人才作為自己最大的責任。一個人的精力、經(jīng)驗、智慧是有限的,而教研創(chuàng)新是無限的,如何精益求精,提高教學質(zhì)量,發(fā)揮集體力量是最重要的。(1)潛心運用信息技術(shù),提高教學質(zhì)量。因此,作為一名教師,需要真正了解學生、讀懂學生,認識到學生學習相關(guān)知識前的知識基礎(chǔ),細致的思考引導學生建構(gòu)科學概念的教學設(shè)計步驟,圍繞教學目標展開的教學實踐活動。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領(lǐng)導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。深入進行研究性學習專題的研究,在教學中進行語文研究性學習的課堂教學改革,爭取在課堂教學改革中取得突破。年全國普通高考中有了很大的突破,上省大專以上線有41人,成為全校上線率最高的班,為學校的騰飛作出了應有的貢獻。注重對學生進行德育教育,利用每周一班會課和重大節(jié)日活動對學生進行政治、思想品德和心理品質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,我所帶的班級有崔星夢等三名同學被評為市三好學生。在教學中,以教學標準(大綱)為指導,深入挖掘教材,認真準備好每一節(jié)課,抓住重點,突破難點,以學生為主體,利用各種手段激發(fā)學生的學習興趣,激活學生的思維,優(yōu)化課堂教學,強化素質(zhì)培養(yǎng)。貢獻自己微薄的力量。并多次被評為優(yōu)秀班級,本人也被評為優(yōu)秀班主任。盡管基礎(chǔ)很差但同學們學習都非??炭嘣趶V東省會考中最終成為學校合格率達到100%的班集體之一會考優(yōu)秀率也超省平均水平。2010。20xx年xx月xx日。在班主任工作中,結(jié)合班級實際,有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。些愛好和樂趣。培優(yōu)成績突出,20xx年指導學生參加奧林匹克化學競賽,創(chuàng)下南海一中參加奧林匹克化學競賽史上最好成績:楊世烽同學獲省二等獎,潘軍華同學獲佛山市二等獎,何順城同學獲佛山市三等獎;20xx年負責輔導化學班的幾個學生參加高考,其中曾杏姬同學考上重點大學,其化學單科成績?yōu)?88分,是當年南海一中化學單科的第一名。(4)積極參與課題研究?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”,作為一名有十幾年教學經(jīng)驗的教師,我能不斷學習、不斷提高,并能把自己好的經(jīng)驗傳授給新老師,這幾年來我培養(yǎng)了關(guān)鏡青、楊鍵敏、龍興豹等青年老師,使他們很快成為受學生歡迎、領(lǐng)導賞識、能獨當一面的優(yōu)秀青年教師。20xx年我被評為南海區(qū)家庭教育先進工作者;20xx年被評為南海一中優(yōu)秀班主任。xx、xx年教學設(shè)計3次被評為校級一等獎。xx年教學敘事案例獲市級三等獎。教師申報職稱述職報告標題篇八本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學校,分配到佳木斯市中伏中學任教,20xx年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),20xx年1月,參加研究生考試,被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。根據(jù)語文學科的特點,實行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學習習慣。先后參加了欣賞型德育教育及語文個性化教學與個性化寫作的子課題研究工作。20xx年論文《對中學生加強艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員。能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進步,團結(jié)同志。通過政治理論學習,我進一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,并在實踐中不斷完善自己,提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務能力,常年超負荷工作,愛生敬業(yè),以校為家,勤勤懇懇,樂于奉獻;對學校布置的工作任務無條件服從,不拈輕怕重,不計較個人得失,滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。承擔縣教研室期末質(zhì)量檢測命題任務。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。在與年輕教師李自明結(jié)成對子,在教學上盡量地給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗,使他在成長過程中少走了不少彎路,在短時間內(nèi)成長為一位優(yōu)秀的老師。能認真學習馬列主義,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養(yǎng),遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。經(jīng)過精心教學,我任教班級的學生,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績。20xx年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手,20xx年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手。在少先隊工作中,實施德育工作。為了更好地實施德育工作,我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,開展了豐富多彩的活動。我在放學時再把他們留下,把當天學的知識再講一遍,進行查漏補缺。但這位學生性格很直,活潑、愛勞動、愛贊賞。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。多年來,我積極承擔繁重的教育教學工作,認真完成各項教學任務,不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學任務,履行了育人的職責。另外,我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。學海無涯,藝無止境
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