【正文】 制訂自我的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)教師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營(yíng)造書香學(xué)校氛圍，做好環(huán)境布置。五、活動(dòng)內(nèi)容：晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定統(tǒng)一題目)。但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。在教師中選出5名閱讀明星。用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂?！鞍偌抑v壇”經(jīng)典片斷展播分年級(jí)組織學(xué)生觀看“百家講壇”經(jīng)典片斷，寫觀后感。根據(jù)讀書節(jié)中得獎(jiǎng)個(gè)人積分的高低，評(píng)出“十佳讀者”和“優(yōu)秀讀者”。四、活動(dòng)安排活動(dòng)倡議在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。評(píng)選階段：20xxx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。 這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。因此，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。②組織讀書節(jié)主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。具體事宜安排如下：一、指導(dǎo)思想為了更好地營(yíng)建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”為主題，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。讀書專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。硬筆書法篇幅限于20_30cm以內(nèi)。與大師對(duì)話，提升境界。每班上傳五張讀書活動(dòng)照片到教導(dǎo)處。各班同時(shí)推開(kāi)“親子誦讀”。二、活動(dòng)目的：以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。世界讀書日主題活動(dòng)方案小學(xué) 世界讀書日主題活動(dòng)方案高中篇十一一、指導(dǎo)思想結(jié)合“4。把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。世界讀書日主題活動(dòng)方案小學(xué) 世界讀書日主題活動(dòng)方案高中篇十讀書日活動(dòng)主題：學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石。脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。2親近名著經(jīng)典下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書。充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生居家快樂(lè)讀書，讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本，喜愛(ài)讀書，養(yǎng)成‘熱愛(ài)’書籍，博覽群書的好習(xí)慣。(四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)活動(dòng)形式：閱讀征文。自制繪本展。選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間安排4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。讀書征文及班級(jí)讀書活動(dòng)(1)，劉小梅老師，雷愛(ài)玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集，評(píng)選活動(dòng)。(3)張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來(lái)，各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。材料均以a4稿紙謄寫。（2）、語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。紙張大小8k。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。競(jìng)賽內(nèi)容以課外書籍知識(shí)為主。讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。圖書展銷（1），教科室聯(lián)系書店，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間：年4月18日—年4月23日六、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排七、活動(dòng)宣傳宣傳方式(1)，教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知。讀書手抄報(bào)8k兩版，每班兩份，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生?；顒?dòng)號(hào)召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來(lái)，通過(guò)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。(三)親子讀書活動(dòng)建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣。(三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至__區(qū)圖書館。20__年4月2日是第22個(gè)世界讀書日。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間：第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。與書本為友，與大師對(duì)話。進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評(píng)選，四至六年級(jí)每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表，準(zhǔn)備兩張ppt(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片)，4月7日前以年級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)材料評(píng)選學(xué)?！笆验喿x之星”，已獲得過(guò)校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)選。每位教師至少讀一本書籍。第四階段：展示期(12月27—28日)低年級(jí)每生制作一份書簽中年級(jí)每生寫一篇讀后感中年級(jí)每生根據(jù)讀書內(nèi)容制作一期手抄報(bào)(a4紙)每班舉辦一次以讀書為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)讀書活動(dòng)，建構(gòu)有特色的校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系?；顒?dòng)由年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)勝者年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。出一期“書香伴我行”?？乜?。(3)班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)學(xué)生所有比賽得分及單項(xiàng)團(tuán)體得分之和。從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。舉辦20__“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(二)學(xué)生活動(dòng)1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。(3)參加年級(jí)：不限(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。(一)“4團(tuán)體：每個(gè)年級(jí)評(píng)出級(jí)部前三名為相應(yīng)年級(jí)的“讀書節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”，并發(fā)給獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。本項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委和鏡湖文學(xué)社共同完成。其中，高一年級(jí)統(tǒng)一組織英語(yǔ)詞匯比賽，高二年級(jí)統(tǒng)一組織數(shù)學(xué)解題比賽，高三年級(jí)統(tǒng)一組織成語(yǔ)比賽。四、活動(dòng)口號(hào)營(yíng)造書香校園，共建和諧馬中。每班推薦一組學(xué)生和家長(zhǎng)參加學(xué)校的親子誦讀活動(dòng)。第三階段：實(shí)施期(11月16日———12月26日)每周四、周五早晨7：50——8：00，為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間。舉行教師讀書會(huì)(時(shí)間：4月11日午時(shí)語(yǔ)文組團(tuán)體備課時(shí)間，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對(duì)象：全體教師)(三)讀書周活動(dòng)(第十一周)開(kāi)幕式：4月24日開(kāi)幕詞活動(dòng)安排：(1)4月24日：高年級(jí)“賽詩(shī)詞”海選(召集人沈云萍)高年級(jí)每班選五位詩(shī)詞愛(ài)好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決賽?；顒?dòng)成果展示：舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評(píng)，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。(2)、脫稿演講(10分)。五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。3營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果。二、活動(dòng)主題:“全民閱讀，化傳承”三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月24月0日(免押金借閱服務(wù)除外)四、活動(dòng)安排免押金借閱服務(wù)辦理(1)辦理時(shí)間：4月2日開(kāi)始，周一下午14:00__:0，周二至周日9：00__：0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))(2)辦理地點(diǎn)：__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)，：02222__88(3)服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級(jí)證申領(lǐng)等公益講座(1)講座時(shí)間：20__年4月2日(星期日)上午9:0(2)講座地點(diǎn)：__區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳(3)講座題目：《人人健康健康中國(guó)》(4)主講人：王寶亭(3)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券?；顒?dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開(kāi)展世界讀書日主題宣傳活動(dòng)。推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書。本次活動(dòng)于20_年4月23日上午8點(diǎn)30正式開(kāi)始，讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生(4)，孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及其它事宜。(2)，劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評(píng)布置及展室秩序維持，教科室，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議。宣傳板內(nèi)容(1)，對(duì)世界讀書日的介紹和宣傳(2)，活動(dòng)主題橫幅張掛(3)，必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書活動(dòng)(4)，讀書手抄報(bào)、讀書筆記展評(píng)(5)，書店送書活動(dòng)及圖書展