【正文】 ，為孩子搞好保障，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，為孩子擔心這操心那，生怕孩子不努力、不發(fā)奮，結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。有時讀書比較專注，叫她幾聲都聽不見。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。于子豪在這學(xué)期的考試中成績不錯，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護，感受到大家庭的溫暖。要勤奮。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。俗話說“好的開端是成功的一半。以上是我就學(xué)生期中考試，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣與家長交換了意見，供家長參考，歡迎您對我以后的工作提出寶貴意見。那就必須信任他。其實我們真正陪伴孩子的時間并不多，希望孩子陪伴的時間也不多。當然教育孩子是一門大學(xué)問，不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。在校時間比在家的時間長，和老師接觸的時間比和家長接觸的時間長。去年期末考試后我孩子的成績下滑了，我們和孩子認真分析了原因。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。但表揚也要有個度，在孩子出現(xiàn)嚴重錯誤行為時，我和他媽媽還是會嚴厲批評他，并責令他改正。同時，我也會推薦適合他讀的書，只要有時間，他就會積極主動地翻閱。家長是孩子的啟蒙老師，家長的一言一行都會影響到孩子，不要一味的要求孩子怎么樣，想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習(xí)慣。5。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。沒有程式化的一成不變的規(guī)則。三、不要只看成績，要看的是問題。所以說家長才是孩子的永遠的導(dǎo)師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇十六尊敬的家長朋友，尊敬的宋老師：你們好!請允許我代表全班的學(xué)生家長感謝宋老師五年來對孩子們的悉心教育，謝謝您!很高興同各位家長探討在家庭教育中遇到的問題和解決的辦法。小學(xué)高年級，打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。三、教孩子有一顆勇敢的心。多鼓勵孩子參與群體活動。所以我們家長要及時消除孩子的恐懼感，給孩子營造一個和諧美好的生活環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢的心理品質(zhì)。孩子認可了這種方法。更為關(guān)鍵的是，孩子會形成一種意識，做作業(yè)不可能蒙混過關(guān)。在很棒，很好的時候，一定要穩(wěn)住，不要輕飄和驕傲。我們有責任拉一把，幫助孩子走出低谷。所以還是多跟老師溝通，才可以更多了了解孩子，對他的一些心態(tài)和方法進行及時調(diào)整。不問就永遠不能提高。今天，我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受，希望我的理念能幫助到你們的孩子。要和孩子多溝通，要像朋友一樣，只有這樣他才會給你說真心話。大家好，首先我代表各位家長對在座的各位老師表示衷心的感謝，感謝各位老師一年來對孩子付出辛勤的勞動和無私奉獻的關(guān)愛。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負責?，F(xiàn)在我回家時。溝通的時候我們把他看做大人，像朋友一樣聊天，很輕松，很快樂，我經(jīng)常把單位發(fā)生的快樂的事說給他聽，他也會把學(xué)校發(fā)生的事帶到家里來，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，也會指出他的不足之處。在我們家，我們夫妻從來不當著孩子的面吵架，可以說是個溫馨和諧的家庭。目前，孩子從中學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還要辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也很不容易，他們的精神壓力也比較大。答案，有的家長會認為難以啟齒，說小孩子家家的問這些問題，就一口回絕，不予理睬。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況。例子二：當著孩子的面，不要總是把別的孩子的優(yōu)點和自己的孩子不足做比較，否則就會讓孩子的潛意識里就覺得自己是沒出息的孩子，從而形成一種自卑和消極的心理，這將不利于他的成長。團結(jié)同學(xué)。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認，可能就覺得我這樣做是對的，以后可能還會繼續(xù)這樣做。為人誠實，不弄虛作假。做人是孩子的立身之本。因此，我真誠的希望在坐的同學(xué)們，一定要樹立遠大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會健體，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學(xué)習(xí)都很重要。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——來校學(xué)習(xí)知識。能畫的話字也不會太差，書寫也本身是孩子的一種學(xué)習(xí)態(tài)度的最好呈現(xiàn)方式，請不要忽視。所以我們徐_ _的日記最開始自己先在草稿紙上寫好流水賬，然后徐_ _媽媽再引導(dǎo)性挖掘出小孩子的感受和想法。所以不妨試試：愛他，讓他擁有更多容易去實現(xiàn)的想法。我們每一位小朋友在我們家長內(nèi)心深處都是一塊好玉，他們也承載了我們太多的希望，也正因此我們對他們傾注了我們?nèi)康膼?，那就讓我們用愛來對他們精雕細琢吧。最后我談幾點要求：跟孩子一起學(xué)習(xí)。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進程我沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難，也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進程，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。在引導(dǎo)的過程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。我認為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當作天才，覺得自己的孩子就該考第一。給孩子創(chuàng)造結(jié)識新的小伙伴的機會，鍛煉孩子的正常交往與表達能力是很好的。這樣，就需要用多種活動來豐富中小學(xué)生的寒假生活。寒假里，學(xué)生由于沒有老師的監(jiān)督，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假后前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，不管對和錯，把作業(yè)本一扔了事，以后光顧著玩，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到開學(xué)前幾天才慌忙寫作業(yè)，甚至借其他同學(xué)的作業(yè)一抄了之，保量不保質(zhì)。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。在聽的過程中接受或篩選有用信息。中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇一大家下午好！很高興在新年來臨之際與各位聚集一堂。（他們分別是……對以上同學(xué)提出表揚）我要求學(xué)生不但要和競爭對手橫向比較，還要和自己縱向比較，與期中考試相比，我們班也有11位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上超越了自己。教給孩子方式方法，不做保姆或警察。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。處理好上輔導(dǎo)班問題。搞些手工制作。我們知道，709班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。而有的孩子在文明禮貌上做的特別好，如文寶，王菲兒，王子明，晏子杰，林洪毅，丘麟珊，周泰玉，付夢迪。最后說一下學(xué)校早讀時間是7：30，請家長務(wù)必在7：30前送孩子到校，因為早上的讀書時間是最寶貴的，是最佳記憶時間。久而久之她會習(xí)慣，直到她自己看到賣草莓的說：“我們等便宜了在買。這樣引導(dǎo)幾次，現(xiàn)在只要是課文后要求背誦的課文她基本都已背好。愛孩子，就該敢于讓孩子去愛，讓孩子有個真正意義上的愛好和特長。央視公益廣告也經(jīng)常播“有空請多陪陪孩子”。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇七親愛的小朋友們：你們好！首先，我祝各位同學(xué)在新的環(huán)境里，學(xué)習(xí)進步！祝各位家長身體健康，工作愉快，萬事如意！其次，做一下自我介紹。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做。長大后才能為社會做出更大的貢獻。四、與孩子共同成長。還要加油是葉芷靜雄研等。中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇十各位老師、各位家長：你們好!我是李金航的家長，感謝梁老師給我這個機會，就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了。更會拉近你與孩子心與心的距離。中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇十一尊敬的老師，各位家長：大家下午好!自我介紹一下，我是孔祥瑞的母親。當我們聽到老師說孩子做了錯事時，應(yīng)該冷靜的聽孩子陳訴，和他一起分析錯的原因，造成的后果，幫他找出他可以接受的積極的改正錯誤的方法，而不是一味的責罵，甚至是打。三是孩子每天的作業(yè)父母必須有一人過問檢查。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝您們，您們辛苦了。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。有時我和妻子會和他一起看，一起討論書中的人物，讓他明白看課外書會使人更聰明，更能干。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。孩子的處事原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。重視課堂。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。這是不負責任的表現(xiàn)。我們都要找準問題，幫孩子調(diào)整過來，有一個好的狀態(tài)，好的方法，好的思路去學(xué)習(xí)。并準確指出孩子所犯的錯誤。第三、認真分析事情起因，根據(jù)事情的是非曲直，及時跟學(xué)校老師溝通，妥善解決問題。但也有為數(shù)不少的孩子膽小怕事，平時沉默寡言，不愿跟大家一起玩，沒有同齡孩子那種愛動、貪玩、好奇的特點。要經(jīng)常帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當?shù)募寄?，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅信自己并不笨，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動。以多帶孩子到各種集體場合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會注意與人交往。我也及時跟宋老師溝通了這件事情，把影響降到最低。只有家長認真了，孩子才可能認真。這樣一直堅持下去，相信你們一定會實現(xiàn)自己的愿望。在學(xué)校都是一對多的教育，老師要備課，教學(xué)，看作業(yè)。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境這一點我做得也不好，孩子在寫作業(yè)，我一般在看電視。中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇十五尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：你們好!我是家長。培養(yǎng)自信。最重要的是要耐心讓孩子把話說完，孩子雖小，但他們也有獨立的人格尊嚴，他們有表達內(nèi)心感受、闡述自己看法的自由，做父母的應(yīng)耐心地讓孩子把話說完。我是6年級楊子江的家長，歡迎百忙中的各位家長能來和我互相探討，互相學(xué)習(xí)，孩子教育這個話題。將來會是個有責任心的人。我總是會說：“牛，今天又學(xué)到什么好東西了?”兒子聽了，總會美滋滋的講給我聽他得了多少星星、獎?wù)?。一說起孩子就會有說不完的話題，上面是我們教育孩子的一些體會，希望能夠與大家分享。當然了，每個家庭過日子都會有鐵勺碰鍋沿的事兒，只是我們的意見分歧，我們的爭吵孩子不知道，都是背著孩子的。所以我們家長不要動不動就說孩子，應(yīng)該理解他們，體貼他們，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。這會打擊孩子的好奇心，會抑制他好問的習(xí)慣。當然，有時他也有不說的情況，我們家長就不必強求，而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。每個孩子都有其自己的優(yōu)點，作為家長要盡量發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，發(fā)展他的優(yōu)點。遵師守紀等好習(xí)慣。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責，我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。針對這種狀況家長要把握好度，適時地提醒孩子，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。努力走向成功!繼續(xù)為電碳學(xué)校爭光！最后，我想和家長朋友們說：你們把孩子交給了我，交給了這所學(xué)校就注定我們的夢想榮譽都與孩子們連在了一起。二要以身作則，言傳身教。三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。字跡工整能受到老師的表揚也更能讓孩子自信地投入到學(xué)習(xí)中去。比如徐_ ，毽子活蹦亂竄，就像我們的小朋友，那么我們可以把毽子比喻成活蹦亂竄的小孩，不聽使喚，用了擬人的手法。第二點：當好小孩的幫手，演好小孩人生中的配角。第一點，生活中滲透正確的價值觀。多帶孩子去書