【正文】 意思的話，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。三要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!謝謝大家!中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七親愛的小朋友們：你們好！首先，我祝各位同學(xué)在新的環(huán)境里，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作愉快，萬事如意！其次，做一下自我介紹。接著，我想對(duì)同學(xué)們說幾句話：同學(xué)們，請(qǐng)不要小看了你們腳下的這片操場(chǎng)，你們面前的這座三層教學(xué)樓！在過去的半個(gè)多世紀(jì)里，電碳學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生。他們有的出國(guó)留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、有的當(dāng)了醫(yī)生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師……遙想當(dāng)年，他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家！中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好：我是...的家長(zhǎng)，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。最后，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。一、先學(xué)做人。做人首先要善良，富于同情心。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應(yīng)是敬佩。誠(chéng)實(shí)豁達(dá)。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對(duì)，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)就應(yīng)有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。四、與孩子共同成長(zhǎng)。家長(zhǎng)端著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是透過學(xué)校老師來獲得。今天為了一個(gè)共同的目標(biāo)————孩子我們走到了一起。還要加油是葉芷靜雄研等。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說 ，重要是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，有了良好的習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。愛惜學(xué)習(xí)用具。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十各位老師、各位家長(zhǎng)：你們好!我是李金航的家長(zhǎng)，感謝梁老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。下面就我自己的一點(diǎn)體會(huì)跟大家說說：我主要從對(duì)孩子的態(tài)度和做法上兩個(gè)方面來談?wù)?。孩子不論大小都有認(rèn)可感，作為家長(zhǎng)要站在他的角度想想，給予肯定，那就必須理解他。孩子不論大小都有榮辱感，作為家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)引導(dǎo)和贊賞。因?yàn)樗趩柕臅r(shí)候就有可能有自己的想法了。第二、對(duì)孩子的做法——交流、陪伴、引導(dǎo)。孩子接收到你的信號(hào)，就會(huì)放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心，也就會(huì)樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂。陪伴是讓孩子有安全感、不孤單，做孩子的朋友。更會(huì)拉近你與孩子心與心的距離。也讓他體會(huì)到父母就在身邊陪著他。不同的家長(zhǎng)有不同的39。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，你在媽媽的肚子里由一個(gè)細(xì)胞慢慢長(zhǎng)大，直到媽媽的肚子再也裝不下你了，你也想出來看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來了。中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：大家下午好!自我介紹一下，我是孔祥瑞的母親。教育孩子怎樣做人。多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)他，使他今后做得更好。孩子的39。當(dāng)我們聽到老師說孩子做了錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該冷靜的聽孩子陳訴，和他一起分析錯(cuò)的原因，造成的后果，幫他找出他可以接受的積極的改正錯(cuò)誤的方法，而不是一味的責(zé)罵，甚至是打。兒子回答完后接著我就問，“今天在學(xué)校過得好嗎?還開心嗎?”兒子跟著就說，“媽，別提了，今天因?yàn)榕懿綌[臂不到位，老師說我了，挨批了，很郁悶!”呵呵，我要的就是這個(gè)效果。家是孩子完全放松的地方，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子提供一個(gè)最佳的環(huán)境，讓孩子時(shí)刻感到家的溫暖、父母的體貼和關(guān)心，讓孩子健康快樂地長(zhǎng)大。我們對(duì)孩子的教育方法都是統(tǒng)一的，私下里我們夫妻商量好了再和孩子談。三是孩子每天的作業(yè)父母必須有一人過問檢查。從開學(xué)至今我們一直這樣執(zhí)行。家長(zhǎng)和孩子要多溝通和交流。最后，祝愿我們的老師身體健康!祝愿我們的家長(zhǎng)工作順利!祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng)!謝謝大家!中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：大家好!我是小一(x)班爸爸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝您們，您們辛苦了。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法，起到“拋磚引玉”效果。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。作業(yè)完成家長(zhǎng)檢查后可以讓他選擇做自己喜歡做的事情，我們從不去壓抑孩子的天性。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。我們家里孩子的玩具不是很多，但書就有很多，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我特意給孩子買了一個(gè)書柜，購買一些他喜歡讀的書籍。有時(shí)我和妻子會(huì)和他一起看，一起討論書中的人物，讓他明白看課外書會(huì)使人更聰明，更能干。對(duì)孩子從不居高臨下，只是跟他講道理，教育他做錯(cuò)了事就要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣還是一個(gè)好孩子，慢慢的小孩也習(xí)慣了這樣的方式，有時(shí)他也會(huì)拿些道理出來給我們講。謝謝大家!點(diǎn)評(píng)：孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些問題，但我堅(jiān)信，父母如果一直陪著他一起成長(zhǎng)，做他們的知心朋友，那么孩子遇到困難或坎坷，他們也不會(huì)覺得過于害怕，而是勇往直前，想成功進(jìn)發(fā)!中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)。1。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。貪玩，是孩子的本性，不要把孩子的本性抹殺掉。4。孩子說得不合理，可以進(jìn)一步交換意見，直至解開孩子心中的疙瘩為止。孩子的處事原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。另一個(gè)就是家長(zhǎng)們一起共同探討如何教育孩子的平臺(tái)。作為一個(gè)準(zhǔn)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都有著很重的心理負(fù)擔(dān)，但光擔(dān)心是沒用的，我們必須靜下心來，仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師，更好地配合好孩子，使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取成功的法寶。重視課堂。必須要讓你的孩子重視做錯(cuò)的題，在教師批改試卷或作業(yè)之后，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤是由于自己的粗心大意造成的，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教，直到弄清楚為止，爭(zhēng)取下次不再犯同類錯(cuò)誤。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。教師也是一種職業(yè)，但它和別的職業(yè)不同。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。讓孩子形成一個(gè)好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子一天都在學(xué)校，他的表現(xiàn)，心態(tài)，學(xué)習(xí)情況都在老師的關(guān)注下，孩子到底有哪些成長(zhǎng)，哪些失誤，老師都比我們還清楚。這樣孩子有一個(gè)更安靜更積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。是真正不懂，還是粗心。就好像遇到個(gè)坎兒，跨不過去了。我們都是幾個(gè)家長(zhǎng)守著一個(gè)孩子，要陪他面對(duì)他一生中該面對(duì)的所有的問題。我們都要找準(zhǔn)問題，幫孩子調(diào)整過來，有一個(gè)好的狀態(tài)，好的方法，好的思路去學(xué)習(xí)。我們肯定不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)輕率地打擊和放棄你，而是會(huì)和你一起面對(duì)各種各樣的問題。在低谷的時(shí)候，一定要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。未來的世界，是你們的。并準(zhǔn)確指出孩子所犯的錯(cuò)誤。這種方式也能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生偏科現(xiàn)象，及時(shí)糾正偏科問題。這個(gè)過程既糾正了孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何查閱詞典，多了一種解決問題的能力。什么是敬畏?我理解，就是對(duì)某件事情的態(tài)度，應(yīng)該對(duì)這件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。第三、認(rèn)真分析事情起因，根據(jù)事情的是非曲直，及時(shí)跟學(xué)校老師溝通，妥善解決問題。事情是這樣的：幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，看著這個(gè)孩子挺好玩，胖乎乎的，就叫他去人少的地方，欺負(fù)他，論身高體重，真要是打起來，估計(jì)我的孩子也不會(huì)吃虧。第三，要及時(shí)將事情告訴老師，避免產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。讓孩子懂得了后果的嚴(yán)重性，也就不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情了。但也有為數(shù)不少的孩子膽小怕事，平時(shí)沉默寡言，不愿跟大家一起玩，沒有同齡孩子那種愛動(dòng)、貪玩、好奇的特點(diǎn)。孩子為什么會(huì)膽小呢?我個(gè)人覺得，這與家庭教育不無關(guān)系。我在生活中也不自覺的會(huì)這么說，這樣做最大后果就是令孩子更加膽小，不知所措，實(shí)際上，許多成年人的心理問題可以追溯到他的兒童時(shí)代。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友。要經(jīng)常帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄?，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅(jiān)信自己并不笨，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動(dòng)?？傊?，我們父母要就要從自身做起，并經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的真實(shí)想法，有意識(shí)地鍛煉他們的獨(dú)立性，給孩子一顆真正勇敢的心，這樣的孩子才能成就未來領(lǐng)袖!謝謝大家!中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，下午好!首先，感謝老師給這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與各位家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。要鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)困難，克服其依賴性，使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問題和困難。根據(jù)孩子的性情，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”，多與其他人特別是陌生人打交道。以多帶孩子到各種集體場(chǎng)合，別人表示的對(duì)孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會(huì)注意與人交往。父母過分嬌寵孩子，事事包辦替代，在日常生活中對(duì)孩子限制過多，如孩子摸摸茶杯，大人就嚷：“別動(dòng)，看，摔了!”孩子摸摸掃帚，大人就說：“扎著你，多臟，快放下”等等，造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，從而膽小。有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會(huì)感到害怕，有的孩子怕黑，有的孩子怕“鬼怪”等等。這其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質(zhì)。我也及時(shí)跟宋老師溝通了這件事情，把影響降到最低。同時(shí)教育他，這件事情，第一，你做的對(duì)，沒有打起來，否則后果不堪設(shè)想。我的孩子就遇到過這樣的事情。特別是身體強(qiáng)壯的孩子會(huì)欺負(fù)弱小的孩子，遇到這樣的事情，我們家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子呢?三個(gè)選項(xiàng)，第一，以其人之道還治其人之身，簡(jiǎn)單粗暴的方式，教育孩子絕不能吃虧。只有家長(zhǎng)認(rèn)真了，孩子才可能認(rèn)真。在做英語作業(yè)時(shí)我指出了音標(biāo)的錯(cuò)誤，孩子會(huì)振振有詞：“老師上課就是這么教的!”當(dāng)然老師不會(huì)教錯(cuò)，很有可能是孩子沒有認(rèn)真聽講，對(duì)音標(biāo)的理解似是而非了。家長(zhǎng)只要認(rèn)真檢查作業(yè)，準(zhǔn)確的指出錯(cuò)誤，說明做錯(cuò)的原因，孩子就會(huì)明白，當(dāng)晚的家庭作業(yè)沒法蒙混過關(guān)，只能認(rèn)真完成。談一下自己的體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正。這樣一直堅(jiān)持下去，相信你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我們是你們永遠(yuǎn)的朋友。希望你們健康、智慧、積極進(jìn)取、有好的發(fā)展。自己的孩子自己明白。在學(xué)校都是一對(duì)多的教育，老師要備課，教學(xué)，看作業(yè)。如果粗心，我們也可以在日常小事上加以提醒和訓(xùn)練。這時(shí)候我們應(yīng)該一起和孩子找原因。有一些家長(zhǎng)，平時(shí)不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，等到一考試了，一看孩子成績(jī)不好，覺得給自己丟臉。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境這一點(diǎn)我做得也不好，孩子在寫作業(yè)，我一般在看電視。在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這個(gè)班有七十一個(gè)孩子，就有七十一種個(gè)性，七十一種特點(diǎn)，就可能存在不止七十一種問題。中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：你們好!我是家長(zhǎng)。千萬不能認(rèn)為平時(shí)的練習(xí)無所謂，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補(bǔ)不回來。有時(shí)候孩子考試成績(jī)不好，父母不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。培養(yǎng)自信。高一的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子收心，高二的家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自信，高三的家長(zhǎng)應(yīng)該知道給孩子減壓。謝謝大家!中考家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好!作為一個(gè)家長(zhǎng)代表，首先讓我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也感謝今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力，不是孩子做不到，而是家長(zhǎng)怕他做不到，這樣就減少了他們獨(dú)立的機(jī)會(huì)，相信自己的孩子能行，是最棒的。最重要的是要耐心讓孩子把話說完，孩子雖小，但他們也有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，他們有表達(dá)內(nèi)心感受、闡述自己看法的自由，做父母的應(yīng)耐心地讓孩子把話說完。發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，要多鼓勵(lì)，要積極引導(dǎo)。要認(rèn)真分析孩子的需求，孩子往往在需求達(dá)不到時(shí)，就會(huì)犯錯(cuò)。2。我是6年級(jí)楊子江的家長(zhǎng)，歡迎百忙中的各位家長(zhǎng)能來和我互相探討，互相學(xué)習(xí)，孩子教育這個(gè)話題。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。三、注重親子關(guān)系的培養(yǎng)，與孩子作朋友。家長(zhǎng)讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。我總是會(huì)說：“牛，今天又學(xué)到什么好東西了?”兒子聽了，總會(huì)美滋滋的講給我聽他得了多少星星、獎(jiǎng)?wù)?。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我本身是一名高中教師，擔(dān)任重點(diǎn)班班主任，經(jīng)常要上晚修、看班，所以大部分時(shí)間都是我妻子在輔導(dǎo)和檢查孩子的作業(yè)。也非常感謝各位老師對(duì)精心培養(yǎng)。一說起孩子就會(huì)有說不完的話題，上面是我們教育孩子的一些體會(huì)，希望能夠與大家分享。當(dāng)然了，我們也會(huì)給孩子放松的時(shí)間，每天在寫完作業(yè)后10分鐘左右做他感興趣的事。我們還給他爸爸定了一條規(guī)矩，不許當(dāng)著孩子的面玩游戲。于是，今年開學(xué)前我們和孩子共同制定了三項(xiàng)規(guī)章制度：一、取消電視，全家人都不看電視。當(dāng)然了，每個(gè)家庭過日子都會(huì)有鐵勺碰鍋沿的事兒，只是我們的意見分歧，我們的爭(zhēng)吵孩子不知道，都是背著孩子的。并讓他爸爸教他怎么做，他欣然地接受了。晚上孩子回到家，我就像和他聊天似地問他?，F(xiàn)在有了學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái)，它是一個(gè)紐帶，把學(xué)校老師、家長(zhǎng)孩子緊密地聯(lián)系了在一起，我們家長(zhǎng)通過這里可以隨時(shí)了解到孩子的動(dòng)態(tài)變化。所以我們家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說孩子，應(yīng)該理解他們，