【正文】 水庫的水太深了不適合游泳。教師示范救人步驟，幼兒觀察。（2）幼兒兩兩結伴，互相練習處理抽筋的方法，教師巡回指導。③教師小結并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開。形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習慣。師：見到有人落水時，我們小朋友應該怎么辦？幼兒：要及時呼救，去喊大人。加強幼兒的安全意識。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了?？简炐∨笥褌兊姆磻芰Γ憻捤麄兊膫€人能力。游泳時身體抽筋是非常危險的，如果不及時處理好，會造成溺水。③教師小結并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比較常見的現(xiàn)象。事先準備事例，尋找一些圖片資料一、活動導入教師：小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？教師：你們喜歡游泳嗎？會游嗎？二、活動過程教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。④教師帶領幼兒做23次。小男孩布偶一個，教學掛圖和幼兒用書。幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案總結篇二提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動導入：觀看布偶表演。（2）引導幼兒觀察書上第29頁圖，學習腳部抽筋的處理方法。自防自救的知識，深化防溺