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最新環(huán)境保護(hù)建議書(shū)字優(yōu)質(zhì)(十四篇)(留存版)

  

【正文】 的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。三、節(jié)約用水,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)循環(huán)用水。后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀(guān)察有沒(méi)有臭味。二、垃圾分類(lèi),廢物利用,保護(hù)再生資源,要有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。我們只有一條深圳河,她如果被污染了就不再清澈;我們只有一個(gè)深圳,她如果被破壞了就不再美麗……。由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。男孩女孩們!為了天空中翱翔的鳥(niǎo)兒,為了水中游動(dòng)的魚(yú),為了大自然,為了我們?nèi)祟?lèi)的家園,讓我們行動(dòng)吧!我們同意保護(hù)環(huán)境。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)?,F(xiàn)在你還覺(jué)得珍惜資源是一件小事了嗎?那我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然自然資源呢?下面是我關(guān)于一些保護(hù)自然資源建議:節(jié)省每張紙充分利用每一張紙。環(huán)境保護(hù)建議書(shū)字篇六五年(4)班的同學(xué)們:同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。二,宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。為了改變這樣糟糕的環(huán)境,我在此提出以下幾點(diǎn)建議 :不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),想要去烈士陵園掃墓。的球,這個(gè)看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們?nèi)祟?lèi)的母親,萬(wàn)物的創(chuàng)造者。一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會(huì)存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)?,F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀(guān)又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。你們?nèi)绦脑倨茐乃麊幔烤G樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”,它們組成了風(fēng)格獨(dú)特、朝氣蓬勃的校園。照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。最近,大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。六、建議護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。人們上集市買(mǎi)菜時(shí),買(mǎi)一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋,用完了就隨地丟掉。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的?原來(lái)是人們帶來(lái)的。愛(ài)護(hù)自然我們應(yīng)該保護(hù)大自然中的動(dòng)植物物,使生態(tài)平衡不受到破壞。再看看上面哪一條是我們不是與我們生活息息相關(guān)?現(xiàn)在有很多商家大量的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致樹(shù)木森林覆蓋率下降。我向?qū)W校提出以下建議:一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢?shù)木制成的。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。為了讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們的深圳更加清潔美麗,所以,我建議大家:一、愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,節(jié)約的用水,不要讓眼淚成為最后一滴水。保護(hù)環(huán)境取決于我們每個(gè)人的行動(dòng),取決于你、我、他。我在此希望,為了*的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。請(qǐng)記住,只有一個(gè)地球!環(huán)境保護(hù)建議書(shū)字篇四尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!咱們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。紙可是用樹(shù)木做成的,少用一張紙,就可能保護(hù)一棵樹(shù)不被砍伐。每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。三,讓自己的親人買(mǎi)菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。減少
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