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學校工作總結(jié)結(jié)束語學校工作總結(jié)小學(9篇)(留存版)

2025-08-08 19:08上一頁面

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【正文】 數(shù))活動。在中隊輔導員工作中,我特別注重家庭教育,俗話說得好:“喊破嗓子,不如做出樣子?,F(xiàn)代的隊員生活已經(jīng)不僅僅局限于學校本身,他們的學習也不僅局限于課本教材。我校把組織教師進行業(yè)務理論學習的工作放在首位,制定方案,確定專題,改進,采取多樣的學習形式,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。本學期,我校加強了校本教研工作的領導,重質(zhì)量,重過程,講實效,不搞形式。說它舒適,是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學校檢查工作外,沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦,讓人倍感輕松,身心舒適。,學生值日積極認真。加大環(huán)保投入。②少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動。這些活動的開展增強了學生的環(huán)境保護意識,擴大了社會影響,使得一名學生影響一個家庭,一個家庭輻射一個小社區(qū),凈化了環(huán)境,提高了學生的文明素質(zhì),帶動和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設。為了更好地對校園進行整體規(guī)劃,學校確定了環(huán)境建設和環(huán)境教育的近期奮斗目標和長遠規(guī)劃,使校園基礎建設與綠化建設初具規(guī)模,使環(huán)境工作真正納入到學校的各項工作,把環(huán)境教育引向深入。綠化建設方面:學校一是保護好現(xiàn)有的一花一草,二是加大投入提高綠化檔次,三是進行綠地認養(yǎng)活動,制作樹木標牌,同時,聘請專人負責校園的綠化工作。結(jié)合科學學科滲透生態(tài)平衡、保護動植物的內(nèi)容。通過班級評比,學校總評。通過全校師生的共同努力,我們在爭創(chuàng)綠化學校,提高環(huán)境保護意識和環(huán)境教育理念上,一定會走得更遠,更好。通過觀察、調(diào)查,學生們都普遍感覺到我們的生活中確實存在著很多環(huán)境問題,比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質(zhì)的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題。因此我們堅持以立足課堂,增強綠化意識為指導思想,在不增加課時,不增加學生負擔,不影響正常教學的情況下,針對小學生的思想特點,積極實施環(huán)保教學。另一方面對在開展環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校工作中成績顯著的班級、學生給予表彰。另一方面,學校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來。學?;ú輼淠居粲羰[蔥;道路、操場、教室地面潔凈無紙屑雜物。在課堂教學中滲透環(huán)保教育。抓好環(huán)境建設??萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好,但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。學校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報,完善了相關的申報手續(xù),待相關部門審批后即將兌現(xiàn)到位。本學期,我校充分利用培訓資源,多渠道進行教師培訓。開展校本教研活動,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學習熱情和參與研究的,增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代的意識,使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學活動,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學的優(yōu)化。我一邊向時燦委婉地提出改正的建議,一邊安撫其他隊員,讓他們發(fā)現(xiàn)時燦學習上勤奮好學,積極上進的優(yōu)點。新學期的工作也正在有條不紊的推進中。學習國學精髓、感受中華文化;家人團聚、共敘天倫,旅游修行、開闊視野,飲食均衡、作息有序。在教育教學上我們要注重了兩個建設,一是隊伍建設。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠是我校工作的第一位,通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣,通過文體活動陶冶學生的美好情操,通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。以便提高就業(yè)鞏固率。在此思想框架之下,我們具體做了如下工作:第一條主線是招生就業(yè)工作。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的教室必須消毒,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。從而形成了學校校長胡建同志直接抓,分管副校長胡元培同志具體抓,各辦公室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。我們共安置了六名大一新生,并按照學校關于校外青工助學崗位的安全告知規(guī)定,組織新生分別與廠家簽訂了《西南科技大學校外學生勤工助學協(xié)議書》,作為工資和安全的保障。我們部門每天安排一個部長和三名干事在大本營執(zhí)勤,真正的做到了有事必應,有需必答。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。認真做好安全教育周工作。學校工作總結(jié)結(jié)束語 學校工作總結(jié)小學篇二一學期來,我校全體教職工,以學校工作規(guī)程以及管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化學校本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧學校為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。總之,這一系列活動的開展有利于學生的成長,有利于學生的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高?!俺隹跁?,入口旺”,就業(yè)工作始終是我們工作的重點,招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。我的反思,我成長。在校內(nèi)則加強了保安、門衛(wèi)巡邏制度,實行凡進必登記制度。如:要求隊員要保持教室整潔衛(wèi)生,我做到課前先整理講臺,隨手撿起地上的廢紙。因此,我是從學習和生活的每件小事上去理解關心隊員,這樣隊員才樂于接受。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認真做好教學反思的記錄。在新的學年里,我們要繼承上學年校本教研中的做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進。另外,這些老師正享受著更多的、額外的幸福:教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福,他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水,獲得了展示自我才能的機會,各方面能力得到了一定的錘煉。學校將環(huán)境教育列入學校工作計劃,為了將環(huán)境教育計劃落到實處,少先隊重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查、分析和反饋,督促改進,并做好學期總結(jié)。我校校園按功能區(qū)進行規(guī)劃、綠化、美化及凈化。為了進一步提高全民的環(huán)境意識,增強社會的共同責任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育,有計劃地就如何提高家長素質(zhì),增強環(huán)保意識做了專題講座,如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品,不用一次性塑料袋、快餐盒,使用無磷洗衣粉,不亂丟廢舊電池等,使家長成為學生的榜樣,促進環(huán)?;顒映蔀槿鐣墓餐繕?。學校工作總結(jié)結(jié)束語 學校工作總結(jié)小學篇九學校以創(chuàng)建省級“綠色學校”為載體,以省級科研課題《農(nóng)村小學“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》(課題編號sc546)為抓手,強化學校環(huán)境建設、環(huán)境保護和開展對師生的環(huán)境教育,注意環(huán)境育人。保證創(chuàng)建活動運行機制的暢通。教育設施建設:為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校,強化環(huán)境教育的氛圍,學校十分注重校內(nèi)環(huán)境教育設施設備的建設,以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。通過課題研究,提升活動的系統(tǒng)性和實效性。“零打掃”以“不掃”促“不丟”,也大大縮短了學生的打掃時間,減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費時間問題在“無為”中找到了一條便捷的解決途徑。學校以靈山江堤壩為教育基地,開展系列環(huán)境保護宣傳和實踐活動。在課題研究的過程中,學校開展了豐富的綜合實踐活動,如各項調(diào)查、“零打掃活動”、“愛我家園”的征文活動、綠地認養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動等。校園內(nèi)的垃圾實施每天一清,除安排班級值日外,學校設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。班主任根據(jù)學校計劃,制訂相應的環(huán)境教育計劃和職責。于是,學校開始成立了以校長為組長,由班子成員參加的校園建設和綠化、美化領導小組,把創(chuàng)建“綠色學?!奔{入學校工作計劃中,加大投入,全面規(guī)劃校園綠化,種樹、種花、種草,專門開辟綠化園地,全面綠化、美化校園環(huán)境。我們要求學生從小講究衛(wèi)生,愛護我們的生存環(huán)境;從小就要遵守交通規(guī)則,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護校園的一草一木,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,提倡節(jié)制消費和綠色消費。學校的花卉,安排有學生輪值護理。在這樣的管理體系中,各部門團結(jié)協(xié)作又各司其職,校長統(tǒng)領全局,對各項工作提出思路以及改進方法;德育處、教導處、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動,以豐富和促進教育活動的深入開展;后勤為學校的綠化美化提供強有力的物質(zhì)保障和后勤服務。中小學藝術節(jié)活動的即將開展,給學校音樂、美術老師帶來意外的驚喜,他們正為該活動進行著積極的準備,也揮灑著幸福的汗水。在備課上,采用同科集體辦公,集體備課的方法,每一節(jié)都要集體研究,把教學中的困惑解決在集體備課中,把教學中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,通過研究,制訂出解決問題辦法和,使問題得到解決。記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。我一直努力地堅持用真誠的心去傾聽隊員們心中最真的聲音。我始終認為,環(huán)境也可以對人的心理產(chǎn)生不同影響。利用暑假進行校園日常維護工作,包括粉刷墻壁、油漆教室門、班級電路改造、日光燈風扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運動場年規(guī)劃整修等。我的課堂,我作主。進一步推進完善“目標化教學”,并發(fā)揮考核作用。注重加強學生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實習課。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。在改善辦學環(huán)境的同時,我校著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀,加強師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表。開展豐富多彩的教育活動。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做
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