【正文】 我國還是一個發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。（三）總結(jié)階段（9月27日）及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起學(xué)生對本次活動的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。學(xué)生就餐時，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀?。同學(xué)們，你們對這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?學(xué)生討論發(fā)言。節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。二、活動目標(biāo)通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律，監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。取得家長的配合。三、具體措施（一）宣傳倡議階段（9月10日—9月17日）與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系，協(xié)同配合，共同展開宣傳工作。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。班主任總結(jié)：同學(xué)們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之