【正文】 素的培養(yǎng)。初三家長應(yīng)配合學(xué)校做好哪些工作和工作 初三家長如何配合學(xué)校提高孩子成績篇三家長應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作有一部分家長在家園共育方面存在著一定的困惑和誤區(qū)，導(dǎo)致了不良的教育效果。這樣擴(kuò)大了幼兒園的教育資源，豐富幼兒的教育活動。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習(xí)氣。如果不努力，即使拿再多錢也沒有書讀。要在11：00之前睡覺。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累才會感恩惜福，為理想而努力才會逐漸培養(yǎng)起有責(zé)任感。晚上有個別孩子愛玩手機(jī)和電腦，家長要加以關(guān)注和適當(dāng)制止。只有暫時的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后。沒有辦理二代身份證的孩子，一定不要掉以輕心，還有兩個月就要進(jìn)行中考身份證報名采集，盡量不要誤事。那些初一初二學(xué)得好的同學(xué)，估計現(xiàn)在也都忘記了。對于從小在福窩中長大的孩子，最怕的是“對事不認(rèn)真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。當(dāng)孩子在家的時候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架，這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來，不能專心投入于學(xué)習(xí)。第四，家長要積極主動地配合幼兒園的工作。三如全家人都能與班級老師保持良好的和睦關(guān)系，孩子的講友愛、懂禮貌、約束力、關(guān)心集體等方面的良好人品將會獲得健康的發(fā)展。這些家長的教育與幼兒園的教育是背道而馳的，會使幼兒園的教育大打折扣。孩子在描述和表征時，可能不是那么完整，但家長一定要耐著性子傾聽并鼓勵孩子表達(dá)完，否則會扼殺孩子的表達(dá)欲。最晚也不能超過11：30。我們要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。“我們要盡量把孩子送進(jìn)一所好的高中，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。當(dāng)孩子在家的時候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子的面吵架，這些會使孩子心情煩亂不能安靜下來，不能專心投入于學(xué)習(xí)。對于從小在福窩中長大的孩子，最怕的是“對事不認(rèn)真，對己不控制，對物不珍惜，對人不感激”，缺乏責(zé)任感和上進(jìn)心。因此只要初三這一年努力拼搏，只要有激情和干勁，一切皆有可能！五、安排好孩子的作息時間我們要讓孩子科學(xué)備考，注意勞逸結(jié)合。二是通過閱讀刊物或網(wǎng)上的家教文章、參加幼兒園的家長學(xué)校專題講座，學(xué)習(xí)幼兒園發(fā)放的家長學(xué)習(xí)材料，與同事朋友交流一下育兒心得等等方式，來學(xué)習(xí)一些家教知識，提高自身的育兒素質(zhì)。第六，家長的教育觀點(diǎn)應(yīng)與教師一致。那么怎樣才能讓孩子很快的適應(yīng)幼兒園的生活，成功的邁進(jìn)這人生的第一步呢？我認(rèn)為家長準(zhǔn)備將孩子送到幼兒園時，就應(yīng)該有一種積極的心理準(zhǔn)備，與班級各位教師主動溝通，向教師靠攏，促使教師盡快了解自己的孩子，形成家園同步走，建立一個共育的環(huán)境。只要時間允許家長朋友們就要按時參加幼兒園組織的一些活動，比如：節(jié)日聯(lián)歡、運(yùn)動會、家長會、開放活動、親子活動等，這樣家長們能親自參與到幼兒活動中，以此來了解幼兒園的性質(zhì)、課程設(shè)置、目標(biāo)等。初三家長應(yīng)配合學(xué)校做好哪些工作和工作 初三家長如何配合學(xué)校提高孩子成績篇四初三家長應(yīng)配合學(xué)校做好哪些工作？一、家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。非常時期要有非常的舉措。告訴孩子我們還有七八個月的時間，還來得及，不要后悔過去，而要奮斗將來。孩子壓力大時告訴孩子盡力就行，緩解壓力。相信孩子行，他就真的行。四、不要讓孩子攜帶手機(jī)、游戲機(jī)、隨身聽、等到學(xué)校。我們要告訴孩子考上高中對他前途的影響，讓孩子學(xué)著去規(guī)劃自己的未來。周末不要太貪睡，以免擾亂了生物鐘。有思路才會有出路。中考在即整天光想著玩就是不務(wù)正業(yè)，是沒有志氣，沒有出息的。第六，家長的教育觀點(diǎn)應(yīng)與教師一致。二是通過閱讀刊物或網(wǎng)上的家教文章、參加幼兒園的家長學(xué)校專題講座，學(xué)習(xí)幼兒園發(fā)放的家長