【正文】 關(guān)注，聆聽他人的人，于我方而言，這樣的人并非僅僅只能是一個旁觀者，沒有發(fā)表自己想法的機會，反而是能在遇到問題的時候，站在全局的角度，先傾聽別人的需求，觀察別人的需要，一個更和諧高效方式來解決問題，以此來構(gòu)建更長久且溫暖的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一次，曹操的手下為他修建了一座漂亮的花園，曹操觀賞完后十分滿意。篇二：與人交往說自己想說的還是對方想聽的反方辯詞人是社交種群，人際交往是每個人必修的功課和不可避免的話題。可以發(fā)現(xiàn)他們行為的結(jié)果不同，卻都符合當下脈絡(luò)的規(guī)范。在中小企業(yè)的老板卻可以為了維持員工向心力，在下屬犯錯時選擇寬容，鼓勵。綜上，我方認為，與人相處應(yīng)該說他想聽的。他才思敏捷，是不可多得的人才。否則你只說你喜歡說的，又怎么去了解對方，說自己想說的，他只在乎自己的表達與內(nèi)容，并不在乎接受者的意愿和狀況。說對方想聽的，可以從傾聽、理解、表達三方面，培養(yǎng)我們經(jīng)營關(guān)系的能力傾聽：說我想說的也可以培養(yǎng)培養(yǎng)我們的傾聽能力呀，我方今天所主張的我想說的不是沒有情商，絲毫不考慮他人的感受，而是可以站在自己的角度出發(fā)，與對方進行真誠的交流，必要時可以提上自己的建議，那么提建議的前提肯定是懂得傾聽他人說的話?？梢娬f他想聽的話不一定是對的，而說我想說的也可以培養(yǎng)我們的批判性思維。首先，一味的說他想聽的不一定讓我們的相處目的得到滿足。楊修不慌不忙地對曹操說：“丞相親筆寫了‘一盒酥’，拆開來不就是‘一人一口酥’嗎？我們這是在執(zhí)行您的命令呀！”曹操聽完，哈哈大笑起來?？傊?，是簡明扼要還是豐富完善地講述，取決于對方想聽什么，取決于對方此刻想聽什么。遺憾的是知音難尋，人生在世，往往身不由己。隨著成長的過程，我們逐漸社會化，學會體諒他人的感受，說他人想聽的話。一句“請您借我一只筆可以嘛，謝謝”遠比自己本來想說的“借我一支筆”更有利于人的相處。首先，與人交往最重要的是你說出的話是讓人受歡迎的，使他人有繼續(xù)聽下去的欲望。于是叫工匠把門改窄了一些，曹操看后十分滿意。我方認為，“說他人想聽的”并不是阿諛奉承，而是一種深思熟慮、體恤他人的表現(xiàn)。說他想聽的沒有設(shè)身處地的為對方著想，因為你好心說他想聽的在他人