【正文】 組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人復備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，認真開展學科研究性學習。高一政治備課組工作總結篇六本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人復備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，認真開展學科研究性學習。充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高學生的科學文化素質和思想道德素質，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。有針對性地讓學生到校外進行社會實踐，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實，讓學生了解社會，走向社會，并組織學生利用課余時間做好社會調查工作。通過備課組集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。及時組織老師反思教學過程，為后面老師的上課提供范例。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！高一政治備課組工作總結篇三本學期高一政治備課組，在學校各級領導的正確指導下，全體成員積極努力，認真工作，圍繞“高效學習，高效課堂”教學新理念，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，積極推進素質教育，為更好地完成備課組建設，提升備課組綜合實力，為下一年度工作打好基礎。教學中注重對學生能力的培養(yǎng)。注重備課組成員之間的團結協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。本組成員定期就智慧課堂的使用展開研討，同時推選孫圣斌老師參加校級和市級比賽，并成立磨課團隊，精心打造，有效地推進了智慧課堂的運用。注重多樣化的評價方式，以提高教學質量。充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義，集體主義精神，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀，全面提高學生的科學文化素質和思想道德素質，使學生德，智，體，美全面發(fā)展。總之，本學期本備課組較好的完成了教學任務。充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高學生的科學文化素質和思想道德素質，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。高一政治備課組工作總結篇五本學期我們高一政治備課組，在學校領導、年級部及科組的領導下，根據(jù)政治學科的實際，本備課組全體成員積極努力，一如既往的認真工作搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，各項工作有序進行。同時，探討、研究一周內(nèi)在教學過程中各人遇到的疑難問題。集體備課。集體備課。開學初，科學地制訂授課進度計劃，在每次進行的集體備課活動中，組內(nèi)成員積極主動，認真準備。七、在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。重視開好公開課。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。為了矯正這樣的錯誤認識，我們在教學時，一改課堂上教師“一言堂”的做法，通過設置若干情境和問題，把學生置于其中，讓他們身臨其境，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。及時填寫備課組活動記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結。，不斷鉆研教學。開學初，在集體討論基礎上制定教學計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學目標和要求；并在教學過程中根據(jù)實際情況作相應的調整，以保證本組教學的順利有序進行。注重備課組成員之間的團結協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了用心的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。備課中，老師們用心踐行新課程理念，堅持三導三動的教學模式，以老帶新，一齊鉆研教材，研究教法。、用心撰寫論文和做課題的潛質。這樣的討論學習根本目的是預測中考的命題思路和熱點問題，從宏觀上為復習備考指明方向。在學校領導的指導、關心、支持下，開展了一系列具有實效性的教研活動，現(xiàn)將本學期政治教研組工作總結如下：本學年，我們政治教研組重新組合后，由5人組成(三人兼職)。總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差。為更好地完成備課組建設，提升備課組綜合實力，為下一年度工作打好基礎。二、 本學期開展的主要工作及取得成就注重備課組成員之間的團結協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。每次考試之后，我們都要開一次備課組總結大會，認真分析講評，對前一段教學總結反思，同時制定下一階的教學計劃，效果顯著。實行新課標后，思想政治教材全新改版，教材內(nèi)容重新整合。關注社會與學生的實際，教學時注重培養(yǎng)學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經(jīng)濟學原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學生分析問題、探究問題的能力。恰如其分地評價學生，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。不斷更新教育觀念，發(fā)揚愛生精神，全心全意地為學生服務。能把握學生的認知水平和能力。 課后的生活也要關心，也要重視。4，在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批，加強個別輔導。培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。主動尋求學習機會，比如主動去參加20xx年10月11日（周五）下午合肥市第九中學思想政治課學術研討會活動，謀求專業(yè)的發(fā)展；在這樣的備課組團隊的學習中，能夠實現(xiàn)將個人知識轉化為組織群體知識，提升備課組凝聚力和知識分享的能力。重視開好公開課。本學期，本組成員多次開設公開課。重視青藍工程。課后的生活也要關心，也要重視。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。（二）、團結協(xié)作，共同提高一個人的精力和智慧總是有限的，同組教師各有所長。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。研究并嘗試將教學實例、教學理念與教學反思記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流。六、進一步加強現(xiàn)代信息技術與學科的整合。教學中注重對學生能力的培養(yǎng)。為此，要花費更多的時間去備課。本組在教學過程中始終堅持“以學生為主體，聯(lián)系生活、注重實踐、設置問題、激發(fā)興趣”的理念，充分調動學生積極性，提高課堂效率，取得了可喜成績。關注社會與學生的實際，教學時注重培養(yǎng)學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經(jīng)濟學原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。現(xiàn)將本學期工作總結如下：，積極完成任務。，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊！高一政治備課組工作總結篇十四