【正文】 他知道什么可以做，什么不可以做。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。愿我們每一位家長都能夠相信，成長比成功更重要！并在自己的家庭教育中追求更好的教育方法，將我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，最幸福的好人！20xx年1月29日星期六高一家長會(huì)發(fā)言稿十篇五各位家長：大家好！我是xx的家長，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。因此，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。這次期中考試，我們班的語文成績：最高分 ，最低分 。二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。網(wǎng)上的大道理，朋友們看得多見得多，我是晚上才寫這個(gè)發(fā)言稿，顧不得借鑒。原來，我是只要沒車就過馬路，自從看了一篇報(bào)道外國行人不按規(guī)矩走，被撞后自己負(fù)主要責(zé)任，司機(jī)幾乎可以沒什么。大家想想，這樣的家長對(duì)孩子會(huì)是什么影響呢？孩子會(huì)不會(huì)暴躁？會(huì)不會(huì)推脫責(zé)任？會(huì)不會(huì)幼稚無知？會(huì)不會(huì)霸道？很難說！改變我們身上的浮躁與暴躁，給孩子一個(gè)平和、安定、和諧的環(huán)境，我們的孩子或許不能成才，但一定可以成人！改變我們隨手亂扔、亂放的衛(wèi)生習(xí)慣。讓孩子能夠體會(huì)到成功的喜悅教育界有一句名言：“興趣是最好的老師”，除了孩子那些天生的興趣（如有的孩子喜歡玩布娃娃，有的孩子喜歡拆裝無線電等）之外，興趣是靠成功來兌現(xiàn)的。難忘老師給予我們的付出，英華是我家，老師像媽媽，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝大家！高一家長會(huì)發(fā)言稿十篇九敬愛的老師、家長們，親愛的同學(xué)們：大家上午好。和老師多交流，多提出問題。其實(shí)，很多人身上都有一種暴戾氣息，我也不例外。比如，你開著車，鳴笛之后，前面路人沒有麻利讓開，是不是有點(diǎn)想罵人？再比如，幾個(gè)人并排行走，速度很慢，你要超前，擠過去之后是不是會(huì)回頭白他們一眼。不是萬不得已，我想，校長也不愿這么匆忙召開全校家長會(huì)，搞得不好適得其反！為什么要這么著急開家長會(huì)呢？兩個(gè)原因，一是原定計(jì)劃九月之后召開，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間和我們?nèi)晷c有沖突，所以提前。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。然而很多家長卻認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。但本班學(xué)生以前語文基礎(chǔ)很差，上學(xué)期語文成績很不理想。另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。成長是一條漫長的路，我們只是孩子獨(dú)立前行的引導(dǎo)者，我們引導(dǎo)他們?cè)谛凶呷松穆猛局幸心繕?biāo)有志向，引導(dǎo)他們自己跌到了就要自己爬起來，引導(dǎo)他們追求真（實(shí)）善（良）美（好），引導(dǎo)他們盡最大能力朝著成功的終點(diǎn)前進(jìn)。家長端著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。樹立自信心。學(xué)會(huì)尊重別人。我這里特別強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面。不亂擺弄電器。過馬路要小心。怎樣過好這個(gè)長假呢?孩子們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，有太多的欣喜與希望。同時(shí)在開心快樂的時(shí)候，也一定注意安全，希望大家將安全不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)入夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，提醒大家，購買袋裝食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品。政治在高考中的分值是100分，分值比較高，絕對(duì)不能忽視。高一家長會(huì)發(fā)言稿十篇三尊敬的各位老師，各位家長：你們好：我是xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。我們一直與老人住在一起，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣，不能對(duì)老人發(fā)脾氣，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了！在今天的家長會(huì)上講三點(diǎn)：第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩首先懂得感謝老師。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。90分以上 人，80分以上人，60分以上人。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的供給，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。獨(dú)立思考。我就從自身實(shí)際體驗(yàn)來和大家談?wù)?，時(shí)間倉促，不到之處，請(qǐng)家長朋友們批評(píng)指正。我就改變了，紅燈停，綠燈行。因?yàn)槲沂抢蠋?，?jīng)常教育學(xué)生，不亂扔亂放的習(xí)慣看起來還不錯(cuò)，似乎還算文明。也就是說，想方設(shè)法讓孩子成功，利用成功來激發(fā)孩子的興趣。老師，謝謝您們！同學(xué)們，你們還記得嗎，圣誕節(jié)那天，老師為我們舉辦了圣誕節(jié)晚會(huì)，我們盡情表演，展現(xiàn)出最精彩的自己。一次學(xué)完，孩子高興地說：“媽媽，老師把我調(diào)到中級(jí)班了！”從那以后，孩子在中級(jí)班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。商討辦法學(xué)校三十年校慶，學(xué)?；顒?dòng)多，請(qǐng)大家給予支持，共同改變孩子習(xí)慣，讓孩子們這個(gè)學(xué)期各方面都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。這時(shí)，我發(fā)信息過去：你若安好，我們無憂！到此，我的壞情緒基本消滅掉了。那么稍輕的霸王心理，大家或許一定有。今天開完例會(huì)，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，因?yàn)楣芾硪粋€(gè)學(xué)校更不容易，你想得到的問題，學(xué)校管理人員也想得到。所謂挫折教育，就是給孩子的成長設(shè)置一定的可以掌控的障礙，讓孩子學(xué)會(huì)自己面對(duì)并克服障礙，讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意，一帆風(fēng)順的。一個(gè)學(xué)校最重要的就是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事情也是教育孩子。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，大部分學(xué)生很聽老師的話。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽。都說好孩子是夸出來的，這話有一定的道理，就是告訴他們多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，盡量鼓