【正文】 立一只班干部工作團隊。培養(yǎng)他們的學習自主性。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。我將在日常的教育、教學工作中繼續(xù)努力貫徹這一點。推進“溫馨教室”建設，營造個性化的班級文化，創(chuàng)設誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境，使教室成為師生共同成長的精神家園。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。開好每月一次的主題班會。本學期我的中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī)，盡力營造健康文明、勤思好學、積極向上的班級氛圍，幫助學生盡早養(yǎng)成良好的習慣。這個班級是九年級的普通班，班內(nèi)學生的學習成績普遍較差，在上學期的期末考試中，班級多數(shù)學生考試不及格本學期班級建設準備達到的目標是：逐步提高學生的學習興趣，使學生成績有所提高。四月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。培養(yǎng)學生的課外閱讀習慣。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。（三）、衛(wèi)生方面，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。（3）、班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。抓緊安全教育通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。（五）班級（中隊）評優(yōu)考核方面（六）積極參加校內(nèi)外活動方面（七）其他方面五、工作進度安排（略）班主任工作計劃與總結 班主任工作計劃的注意事項篇四從第三周開始見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與的接觸，尤其是跟班主任的接觸和中了解到學生學習過程、學習習慣，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的了解，其中大部分學生在各方面做的非常好，處處按照《中學學生行為規(guī)范》的39。用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為?？傊?，在本學期內(nèi)，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。同時，開展“打造智慧學生，構建溫馨集體”的研究，推進班級建設，攜手家長及社區(qū)力量，促進班級文化建設。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。利用電話、家校聯(lián)系本、上門家訪、面談等多種方式、多方渠道與家長建立緊密、廣泛的聯(lián)系，讓家長及時了解自己孩子的成長、困惑、問題以便及時獲得解決的途徑，相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成長腳步更快更穩(wěn)。經(jīng)過一學年的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學生對學校的一日常規(guī)已經(jīng)了如指掌，知道課間文明休息，走廊內(nèi)不能大聲喧嘩等行規(guī)要領等。杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。以上是本人本學期的工作計劃，在具體的實施過程中會根據(jù)實際情況作適當?shù)恼{(diào)整。六月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、寫字、口算等比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。三月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。班級衛(wèi)生：:每天早、中、下午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。每天進步一點點。加強安全、衛(wèi)生、紀律教育。這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.。措施