【正文】 教學改革所取得的突出成績與其成功的班級管理是息息相關(guān)的。一、樹立班級目標和學習目標勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用。于是我們冷靜思考了抓紀律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點：一是督促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習。在工作時，堅持原則，不拉幫結(jié)派、不偏不坦，作決定時公正、民主。二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少。根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。在那個周的周記里，她說真的非常感謝老班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機會了。四、充分利用好學校組織的各項活動教育是種活動。作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè)。二、認真上課，向40分鐘要質(zhì)量。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等?？墒悄硨懓喔刹窟€是沒有做到這一點，因此我打算在下個學期在讓班干部從思想上認識到自己的位置，并付出自己的責任。怎樣成為一個受歡迎的班主任呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。班主任要走進學生的心靈，作為班主任是班級的組織者、教育者，所而做為一個班主任要善待每一個學生，做好與每一個學生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學生“打成一片”。三、關(guān)愛每一個學生，建立和諧的師生關(guān)系。又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。當今學生思想活躍，獨立意識和創(chuàng)新意識極強，他們不滿足于老師對他們學習、生活等方面關(guān)愛，更希望老師能“蹲下身來“，改變居高臨下的狀態(tài)，重視他們的感受，傾聽他們的意見，真誠地與他們交往，做他們思想上志趣上的朋友。同時學會寬厚待人，給人以熱情幫助的思想。因此從開學第一天起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做的好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言。想學習的同學在這里能夠有共奮進的戰(zhàn)友共同進步。三、我是黨員我自豪，創(chuàng)優(yōu)爭先獻力量大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書，經(jīng)過兩年的發(fā)展，目前有正式黨員一名，預備黨員一名，16人已參加黨校普及班培訓并結(jié)業(yè)。通過培養(yǎng)學生學習實用技術(shù)課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。四、提高班主任自身基本素質(zhì)，提高工作各種能力班主任的一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。二、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。下面就本學期的工作、學習進行總結(jié)和反思。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過......本文來自第一范文網(wǎng)，查看正文請使用第一范文網(wǎng)站內(nèi)搜索查看正文。通過我的不斷努力，班上學生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為，保持了良好的班風和學風。認真制定計劃，注重研究教學理論，積極參教研組的活動。相信通過這次精心準備，班級四級應該會從48%達到60%以上了。讓大家都能從本能的進行安全防范確保事故發(fā)生率為零。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。學生工作細小煩雜，所以要注重老師和家長的聯(lián)系這樣才能更好的教育學生。二、用真誠的愛打動學生，讓每一位學生學會愛工作中，我平等地對待每一位學生，絕不偏心。每接手一個學生時，我會有意識地去了解摸清學生的家庭情況、思想狀況、個人性格、興趣愛好、優(yōu)缺點等方面的情況。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。二、教學工作：在教學上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。學校舉行的其他各種活動，我班的學生都能認真參加，將三一班積極向上的精神面貌表現(xiàn)出來。并給他們分工負責，明確自己所做的工作。在學生的輔導工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，幫助學困生。回顧一學期來，我在語文教學工作中，能結(jié)合本班實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)，做好學生的輔導工作。通過培養(yǎng)學生學習實用技術(shù)課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務會，對上個周班級中出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行安排布署。班主任的責任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學生在教師的種種善意的期待和愛中，增強自信并走向成功。本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：一、學生自主程度較往年有較大提升。在校團委期間負責團委的日常工作，協(xié)調(diào)各學院團總支的工作，管理好校團委官方網(wǎng)站和__的簡報發(fā)布，向__報送新聞稿。二、加強學習目的性和重要性教育，積極督促學生學習我知道：學生學習成績差，而更重要的是學習習慣差。經(jīng)過孩子們精心準備、精彩演說，最后由全班學生投票，選出了軍長、各個部門的部長。我想，作為班主任，首先應有這樣一種意識，應該首先弄清楚自己的站位。通過耐心細致的工作，作業(yè)完成率和工整率有很大的改觀。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。這時候我想著必須要在這天把這件事解決，不能拖到明天，于是找了一節(jié)微機課，把她們找來，為了顧全她們的面子，談話地點沒有選取辦公室，我選了微機課，大家都不在的時候，到教室里去和他談話。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。在談話過程中，如果班主任帶有厭惡的情緒，甚至皺一皺眉，有一點走神，學生都會敏銳地覺察到。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的建議和意見。而初三年級是最關(guān)鍵的一年，作為輔導補課點的班主任，有著很多的特殊性，摸清學生的大致學習情況和行為習慣，從而有的放矢的去管理學生，使每個學生在這短短的十幾天暑期生活中得到知識，獲得快樂。對家長交一份滿意的答卷、讓每一位學生喜歡是我的宗旨。魏書生說：每位學生、每位老師、每位干部都有為班級、為學校、為集體負責任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機會和舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責任感才能越來越強，做事能力才會增長。良好習慣包括良好的學習習慣，如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等?，F(xiàn)將各方面總結(jié)如下：一、在思想政治方面__年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識，遵守職業(yè)道德，樂于奉獻，認真學習和聆聽領(lǐng)導和同事們談的工作經(jīng)驗，虛心理解他們對我的推薦和意見。班主任心得體會800字篇七本學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職?？偠灾?，本屆學生比較聽話。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了。生活委員堅持每周的生活。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學水平。就業(yè)單位對我班學生的素質(zhì)十分滿意。在氣氛活躍、開放的課堂教學中，給學生更多的自主學習空間，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。本人本學期的工作主要有三個方面。在這次運動會中，經(jīng)過學生的努力，讓我班取得了團體總分第一名的好成績。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。但是少部分學生不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。熱愛和保護學生是班主任的神圣天職，是合格班主任的必備素養(yǎng)，無私地關(guān)愛學生是師德中最重要的一點。如我要求學生每天早晨到校不要遲到，那我每上一節(jié)課都會提前一兩分鐘到達教室門口。三、要注意有節(jié)制地表露感情。倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。同學們都在安全和諧的環(huán)境中學習和生活?？甲C過級方面，我們一直堅持高抓四六級的過級率。班主任心得體會800字篇十九根據(jù)學校現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃，為了做好12安裝班學生的教育工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。對個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。這就要求班主任具有“識人”的能力。三、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。還比如遇到學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。首先要把真誠的愛給予后進生。提高個人學識方面的素質(zhì)：要有扎實的專業(yè)知識，自覺堅持繼續(xù)教育，不斷更新知識，始終站在教育知識的前沿，掌握教育科學理論，把理論應用于實際工作中去?！蔽蚁Ｍ业膶W生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。在應知應會考試中，學生通過率100%，等到了校領(lǐng)導的肯定。入黨積極分子也充分發(fā)揚為人民服務的精神，參加黨員一幫一、進社區(qū)等活動，幫助后進的同學，共同進步。他們每天準時起床，按時到圖書館或自習室進行學習，相互督促，效率也比較高。只有這樣，才能把孩子們帶好，把自己的本職工作做好。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。三、轉(zhuǎn)化后進生，使他們健康地成長在我們的每個班級里，都有一些學習差，品德差的學生。真誠的付出換來了學生對我加倍的回報，也贏得了學生對我的尊重、理解和愛戴，我的班主任工作也因此而越來越顯得輕松自如，得心應手了。一個班幾十個學生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會主義新人，在很大程度上取決于班主任工作是否得力。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求，對一些平時表現(xiàn)不大好的學生，更是傾注了更多心血：多給他們關(guān)愛和鼓勵，發(fā)掘他們的優(yōu)點，稍微有進步，就進行表揚，以提高他們對學習的積極性。這樣才能搞好師生關(guān)系。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。逐步培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣，現(xiàn)在全班百分之八十的學生對課外書是愛不釋手。本學期，我在課堂教學中，努力體現(xiàn)新課改理念，力求做到讓學生成為學習的主人，讓課堂變得充