【正文】 品質正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。如在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個別學生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四處走走。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”。在本學年度，沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。我校成功升本，對我們是機遇，也是挑戰(zhàn)。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道，孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。我們的人生，將水存于歷史長河。三、 在活動中建立常規(guī)只有在活動中采用具體形象，讓幼兒親身體驗行為的方式，才能建立穩(wěn)固的常規(guī)。讓學生在動態(tài)的學習過程中，體會事物是發(fā)展變化的。在學習過程中，教給學生四種主要的學習方法：①閱讀學習的方法。因此，實施小學數(shù)學素質教育要考慮到學生的個別差異，因人而異。二、教學方面：虛心求教，強化自我。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成八年級語文教學。即抓住一條主線，確立模塊之間內在聯(lián)系；理解核心概念，分清主次，學習教材內容。在這里所有的學習內容一目了然，科學系統(tǒng)，有標可依，有律可循，學習起來方便至極。六、新學期打算加強教師的學習，開展組內老師之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的課堂教學效率，提高語文教學質量。提高學生的能力。學習了郭思樂教授的全新的理念，使我對教育教學有了許多新的認識與理解。教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。小小班幼兒是孩子跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規(guī)教育的關鍵期。二、在游戲中學習幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲則是對幼兒進行生活習慣教育的良好手段。我感受最深的，有如下幾點：其一，實習是個人綜合能力的檢驗。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂，就主動跑到我備課的地方，我都細致地給予指導和講解，直到滿意而歸。通過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。所以，在進行常規(guī)教育時要讓幼兒直接參與。”我說：“那好吧，如果小朋友想和小椅子做好朋友，就請大家像老師這樣做。光陰如梭，期末將至。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。“生本教育觀”的提出，讓我對教育有了更加深刻和全面的思考?？傊?jīng)過一學期的語文教學工作，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。四、相互聽課，取長補短本學期開學初就要求每一位組員精心設計一堂好課，在組內開課，要求其他教師調好課一定要去聽課，聽課后要針對這堂課展開評價，大家認真探討，找出這節(jié)課的閃光點與不足，取長補短，并且討論出切實有效的解決方法。通過培訓，夯實了專業(yè)知識基礎。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。因此，要建立全面的合理的小學數(shù)學整體素質的綜合評價體系，即變單一知識考試為知識、能力、心理素質的全面考查。在教學中，既要研究如何改進教學方法，更需要研究指導學生的學習方法。認真負責的工作態(tài)度，善于獨立思考，敢于克服困難的性格，是社會主義公民的良好素質之一，需要從小培養(yǎng)。所以，我們在進行常規(guī)教育時要讓幼兒直接參與。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。要在自己的工作實踐中，堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。“不論是誰，只要停頓下來，不學習新的東西，肯定是要落伍的。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。我不但注重平時的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，及時更新教育理念，積極參加校本培訓和新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。同時還可以通過我國運動員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學生，使學生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學生接受意外事實的能力，從而增強抗挫折能力和情緒調節(jié)力。而我在展示講解的時候并沒有詳細重點地講解相關部分，孩子們不知道該怎么做，這也就造成上午班孩子們的表現(xiàn)差強人意。正常教學展開非常艱難。對于詞語能夠掌握一半以上的(3個詞語以上)%，而中午班則有60%。孩子們消極、無奈地等待著，他們的時間被白白浪費，他們的主動精神被逐漸磨蝕。我們邀請家長參加了家長會。教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。不斷提高自身的素質。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。這次的見習讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。教師教育心得簡短 教師教育心得體會1500字篇五準備工作。主要工作是組織每周一次的集體備課，統(tǒng)一教學目標與要求，準確把握各教學內容的重點與難點。工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。寶寶的各項能力都需要老師的關心和幫助，這也讓我對托班教育有了更新的認識——生活就是教育。無論教師采用何種教學形式，都要將教學資料融入到教學活動中，使每個活動都要有明確的目的性，能為實現(xiàn)教學目標服務，這樣才能有助于知識的學習、技能的掌握和運用潛力的提高，才能使學習與活動實現(xiàn)有機結合，使教學任務在活動中得以完成。優(yōu)化課堂教學結構，改善教學方法，提高課堂教學的有效性，是每一個教師苦苦追求的目標。上課，方式轉變師生互動。我們只有思想上提高了認識，行動上才能跟上步伐。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務,實現(xiàn)教學目的。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下工夫。為了完善各人自身的素質修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業(yè)務評比。我透過查閱教育教學文獻資料，了解到有效的教學系指教師透過一系列的變量促進學生取得高水平成就的教學。作業(yè)，減輕負擔。教師在設計活動時要注重活動的趣味性和學生的主體性，這一點無可厚非，但是如果忽視了活動的有效性，那就會導致活動流于形式，這樣不但學生基本潛力得不到培養(yǎng)，而且教學任務也難以完成?？偠灾?，“課堂活動是實際的、千變萬化的。在這新的學期里，由我和其他二名有愛心的老師，來帶領這群2—3歲的新孩子，然而就組成了一個大家庭——托二班。通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”。不斷改進教學方法，努力提高課堂教學質量。要想聽課真正學點東西，就必須做一個聽課的有心人。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好，感謝保山學院組織我們見習，讓我們學到了許多有價值的東西。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的體育工作出我應有的貢獻?；仡櫩偨Y一學期以來的工作，我看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，值得可喜可賀。另外還開展半日開放活動，邀請家長來園，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極配合幼兒園的教育工作。為了不“亂”，老師必然要規(guī)定“排好隊’，“不要隨便講話”……一些控制能力差的孩子，活躍的孩子，主動性、自主性強的孩子耐不住這無聊的等待，會經(jīng)常不斷地影響紀律。%，%。為了開展有序的教學，教師必須騰出時間進行常規(guī)訓練。而在中午班的教學中，我及時調整了教學方法：白板上的圖片與字卡按照左右對應的方法來展示，然后請小朋友連線，使他們對于這種方式有較為清晰的認識。三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格性格是個性的核心要素。我關心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。三、工作出勤方面:我熱愛自己的本職工作?！笨梢哉f，知識就是力量，胸中有知識，說話辦事才能有底氣、有水平。教師教育心得簡短 教師教育心得體會1500字篇十二人間萬物皆有感恩之心。在尊師重教的今天，黨和人民政府對人民教師關懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽。懷著感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。以洗手為例：一般如果是徒手的示范講解，在大人眼里認為講也講了，做也做了，還算教的仔細，但由于小小班孩子頭腦中沒有表象，這種方法好象比較難以接受。在數(shù)學教學中，要有意識地培養(yǎng)學生書寫規(guī)范整潔、嚴格認真細致，自覺檢驗修正的良好學習習慣和勤于思考、不怕困難、敢于競爭的精神。要用教師的主導作用充分向學生展現(xiàn)學習過程，顯示學習方法的“透明度”，使學生在探求新知識的同時，學會獲取知識的思維、方法、技巧。變單一的筆試考查形式為多種考查形式(筆試、口試、面試、操作、解決實際問題等)相結合的綜合性考查。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。第三是做到“不恥下問”教學互長。教師教育心得簡短 教師教育心得體會1500字篇十五我參加的是最后一批中小學教師教育技術能力中級遠程培訓，了解到“中級培訓教程”是從實用性需求出發(fā)，強調進一步深化教師的教育技術應用能力，并重點關注教師的中觀教學設計能力。作為一名語文教師，首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科本位知識。通過這種聽課、評課活動，讓我們教師能夠及時找到自身的缺點，發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，取長補短，提高了我們組教師的整體教學水平。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。但也存在一些不足，今后我將繼續(xù)努力，開拓進取，爭取做一名更優(yōu)秀的語文教師。教師教育心得簡短 教師教育心得體會1500字篇十九我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結如下：一、談話引導，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。能背出父母的電話號碼，家庭住址等?；仡櫼粋€學期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗財富，在此做如下學期總結，以回首過往，展望未來?！蔽医o小朋友們做了示范，并詳細講解了怎樣雙手拿椅子，怎樣輕輕放椅子，然后，請全班小朋友一起練習。例如：給幼兒園示范講解洗手，往往讓幼兒難以習得正確的洗手方法，究其因是因為幼兒的思維還處于直覺行動思維，枯燥的講解，幼兒難以接受。”再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。在學校規(guī)定的教學和班主任工作任務之外，我還幫助實習學校的老師制作課件，幫助科技中心進行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應進行校園網(wǎng)交換機的故障檢測。許多同學都認為，自己當個高中老師是可以勝任的。此外，孩子習得洗手、洗臉等日常常規(guī)之后，要在一日生活中不斷提供反復實踐的機會，逐漸形成一系列正確的行為方式，并在反復的實踐中得到強化，進而逐步養(yǎng)成良好的班級常規(guī).教師教育心得簡短 教師教育心得體會1500字篇二十一現(xiàn)在，實習已經(jīng)結束，這次實習內容是計算機教學和班主任工作，時間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。此后，推椅子的現(xiàn)象明顯減少了，“哐當哐當”晃小椅子的聲音也聽不到了，如果有誰偶爾忘記了，立刻就會有別的小朋友提醒他改正。教師教育心得簡短 教師教育心得體會1500字篇二十俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。八、注意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。但是經(jīng)過一段時間學習了生本教育之后，我覺得我們在過去的教學中目光僅僅是停留在教師如何去教的問題上，對學生如何高效的學考慮得不夠，可以十分欠缺。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。差生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績仍舊不盡人意，努力提高他們的及格率，是我們下學期的奮斗目標。現(xiàn)在，有培訓頁了。在學習過程中，我注重把握教材主線機器核心概念。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。四、堅持因材施教，實行分類指導由于人的遺傳因素、生理條件以及環(huán)境、教育等影響，學生的生理、心理結構、接受能力和發(fā)展狀況有所差別，再加之社會對各方面的人才要求也不盡相同。在具體教學實踐中要貫徹啟發(fā)式教學思想，采用一法為主，多法配合的靈活多樣的教學方法，改進課堂教學結構，著力引導學生在設疑、激疑、質疑、解疑中學習新知。在數(shù)學教學中，讓學生動手操作、實踐探索新知，經(jīng)歷“感性理性——應用”的學習過程，意會人類認識的發(fā)展辯證過程。所以，在常規(guī)教育時，不能考慮到方便老師，只能從幼兒需求出發(fā)，怎樣做有利于幼兒，就采取怎么的做法。陶醉于學生們的健康成長、欣賞著學生的進步與發(fā)展，我化的心情，將會象陽光一樣燦爛。讓我們把更多的精力投入到教育教學中，每當看到一批批學生升入高等學府，也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)，受到社會的尊重。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。雖然我的研究生階段學習已經(jīng)結束，但這對我來說更是一個新開始。平時我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會，升旗儀式、課間操和各種工會活動。二、教育教學工作方面:教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。中學階段是性格形成期，我們應當通過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與