【正文】 做好接送工作。支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。(二) 教育和教學工作：把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。 12月“慶元旦”慶?；顒?。我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果。在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。兩腳并攏向前輕輕地跳。能口手一致點數(shù)13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。(二)具體要求：健康教育目標：使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法：知道穿脫衣服的順序：學習保持自身的清潔：培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢：培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。(四)家長工作開辟家長園地，家園碰碰車，家長學校等幫助家長了解幼兒園的各個情況，提高教育的互動性。，并做簡單的介紹。四、指導要點通過本主題的活動，幼兒可以活動更多的關(guān)于秋季樹葉和花的經(jīng)驗，知道秋天很多樹葉都會變黃，會從樹上落下來，知道在秋天的菊花很美麗，帶領(lǐng)幼兒散步、觀察、拾落葉、捉小蟲，通過多種途徑感受秋天的多資多彩。二、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。幼兒園小班第一學期工作計劃表篇十本學期，我班幼兒年齡小，未滿3歲的幼兒就有10多名。，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。隨時豐富、完善幼兒的成長檔案冊,多收集幼兒日?；顒又械狞c點滴滴并進行記錄,重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。能吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。班級物品、藥品：指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。做好班級物品、活動室的清潔衛(wèi)生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。精心組織好家長會，和家長面對面的交流，使家長更好的了解我們的工作，爭取取得家長最大程度的配合，并利用填寫“寶寶檔案”反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。學習和初步掌握一些簡單的基本動作，對運動有初步的興趣。初步了解自己周圍的人，用各種方式表達自己的情感。保證每天2小時的戶外活動時間，合理安排活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。對黃天宇、郭倪一等小朋友的攻擊性行為及時進行教育。建立新型家長會模式。采取多種方式開展家庭互動教育教學活動，充分發(fā)揮家長的參與性、主動性、創(chuàng)造性和互動性。通過電子郵箱、qq更好的與家長溝通九月份：1．各班召開一次期初家長會，重點做好新生家長工作，以及安全工作，并與家長簽訂安全責任書。3．撰寫家長工作總結(jié)。1．辦好家長學校辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。針對本學期工作向家長征集建議，在下學期進行改革和處理。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運用專業(yè)知識指導家庭教養(yǎng)是非常重要的。個別接觸：通過家訪、電訪、個別約談，了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。喜歡嘗試玩各種運動材料和器械，嘗試多種玩法，初步獲得身體運動的經(jīng)驗。鼓勵幼兒堅持自己的事學著自己做，不依懶別人，如：自己吃飯、穿鞋、午睡等。雖然吃飯能學著自己吃，但飯菜撒落一地較為嚴重等等。合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源，豐富教育內(nèi)容。社會領(lǐng)域能主動的參與各種活動，有自信心：樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心：理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則：能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的`責任感：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點，繼續(xù)在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識，使幼兒在園快樂成長。引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,能主動在飯前便后和手臟時洗手。創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,以德育為核心,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。七、教育幼兒不去食堂，不帶火柴、打火機來校。六、愿意和老師、同伴交談交往，體驗交往及共同生活的樂趣，愿意聽老師和同伴講話。二、 環(huán)境與資源布置與主題活動相對應(yīng)的主題墻飾。6. 初步學會遷移生活經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng)編歌詞。并培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境，講衛(wèi)生的好習慣。指導幼兒認識“1”和“許多”及關(guān)系。1會玩滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械?，F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況，并結(jié)合《綱要》的精神，制定計劃如下。初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。（二）、運動活動目標：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。學習自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習慣，女孩子學會便后用草紙擦屁股。能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。，在交流中促進他們的語言發(fā)展。、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。五、本學期重大活動安排： 8 月整理衛(wèi)生環(huán)境：完成各類計劃。處處做有心人，消除安全隱患。請家長配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時間和劑量。語言領(lǐng)域：理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。研究制定課題方案。引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。（2）加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。（2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。舉行親子運動會。嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。(4) 加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作，家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，個性也比較淳樸。樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。（五）藝術(shù)領(lǐng)域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄。學會一些意外事故的應(yīng)急措施。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。會聽音樂做模仿操。 本班現(xiàn)有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個月，新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī)，對老生已培養(yǎng)好的良好行為習慣也有影響。具體發(fā)展目標如下：健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快：生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力：知道必要的安全保健常識，學會保護自己：喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。鍛煉，愿意在教師的引導下做簡單的器械操或模仿操。幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差等。(三)愛的情感習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。及時做好家長工作。能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。喜歡欣賞文學作品，愿意參加文學活動，對文學作品的語言感興趣。引導幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣：引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料：引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。2. 學習用較連貫的語言，表達對秋天景象的感受，學會復(fù)述簡單的兒歌和故事。一、讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能愉快地和家人道別。蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩，以免秋千撞傷幼兒的頭。培養(yǎng)良好的班級一日生活和學習常規(guī)。(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。這就需要我們老師用自己的愛心,細心,責任心來掩蓋父母在孩子心中的地位,讓老師愛在孩子心中超過父母的愛。同時也不能對幼兒事事包辦,進行能力上的培養(yǎng)。使孩子開開心心來,健健康康走。(二)教育和教學工作：把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習慣。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。12月“慶元旦”慶?；顒印３醪金B(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣，初步懂得遵守各項常規(guī)。初步嘗試用一些簡單的材料和工具，喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟悉事物的粗略特征，體驗快樂。知道要愛護玩具，樂意學著收拾并把玩具送回原處。召開家長會。每月中旬開展8~9位家長的家長分會，分三次在進行。通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級討論區(qū)域，設(shè)定班級教師值班時間，與班級家長定期展開在線討論活動或小型會議。2．設(shè)置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。十一月份：1．召開家長會，進行階段小結(jié)，開展各類談心活動，舉行“家長開放月”系列活動2．開展禮儀教育講座。組織家長學習通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。3。十月份進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。措施：為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，提供適宜的游戲場地和玩具材料。在活動中，通過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。愿意與同伴友好相處，體會與老師、同伴共處的快樂。幼兒園小班第一學期工作計劃表篇十三我班共有26名幼兒，其中男孩14名，女孩12名。利用填寫“寶寶檔案”與家長反饋教育信息，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中：重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。下面是工作計劃網(wǎng)小編整理的2018年幼兒園小班班級工作計劃第一學期，希望對大家有所幫助!一、指導思想：本學期，我們將在認真領(lǐng)會、深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發(fā)展目標，努力做好班級工作。為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。給與幼兒適當?shù)闹噶?學習簡單的禮貌用語和交往方式。(3)召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品?；輹r，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。三、能與其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護玩具和日用品，不摘花，不把玩具帶回家。4. 學習用自然的聲音唱歌。主題一：我喜歡一、 目標1. 能關(guān)注自己身邊的十五，初步感受自己的洗好，兵嘗試用多種方式表達。三、教育手段和具體措施(一)教學活動運用直觀，形象的教具，進行深入淺出的教學，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。社會教育目標：引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境，認識集體中的同伴與成人，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒逐步適應(yīng)集體生活。能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。幼