【正文】 2)語言領(lǐng)域，愿意用語言表達(dá)自己的喜好和需求，學(xué)會用普通話與人交流。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強(qiáng)科學(xué)管理，不斷提高辦園水平。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。(八)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。各班級安全工作排查。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn)、體現(xiàn)班級的特點(diǎn)。本班制定了班務(wù)計(jì)劃如下：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園。，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。，適應(yīng)集體生活的環(huán)境，使幼兒逐步積累對集體生活規(guī)范的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。七、后勤管理采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報(bào)告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全?！毒V要》精神并較好的融洽活動之中，創(chuàng)造性地使用新的課程。開展家園同樂親子運(yùn)動會活動。平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。喜歡操作、擺弄。(1)健康領(lǐng)域逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本愉快。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。（二）、備好課是上好活動課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。（一）、開展區(qū)域活動開展實(shí)效性的研究專題教研活動。（二）、開展幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。，學(xué)會獨(dú)立喝水吃飯洗手上廁所，學(xué)會穿簡單的衣服鞋子。親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿。(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課等。五月份：做好“五一”的幼兒安全教育工作，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。(二)加大教研力度，提高實(shí)效。按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點(diǎn)及時檢查。(2)認(rèn)知發(fā)展：、味道、聲響、軟硬等差別。：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則開展各項(xiàng)工作。優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗(yàn)的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。六月份：園本教研學(xué)習(xí)活動。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）、定期開展教育實(shí)踐觀摩、交流活動。具體實(shí)施步驟：準(zhǔn)備階段：八月份，開學(xué)前一周：討論、制定區(qū)域活動開展實(shí)施方案：由于教師的調(diào)整、教材的更換，所以，開學(xué)前集中討論如下問題并拿出解決方案：1）托、小、中、大四個級部可以開設(shè)哪些適合自己班級幼兒發(fā)展水平的區(qū)域？2）班內(nèi)開設(shè)的這些區(qū)域中可以投放的成品材料有哪些？3）如果讓區(qū)域活動按時、有效開展，你覺得自己應(yīng)該要努力做到哪些？讓老師親自參與到方案的制定以及過程的實(shí)施中來，這會為區(qū)域活動的有效開展提供最基本的保障。（二）、區(qū)域活動是幼兒在園活動的一個很重要的部分，但是我園區(qū)域活動的開展不能得到很好的保障，：有的區(qū)域是擺設(shè)，教師沒有組織孩子們進(jìn)區(qū)行域活動；區(qū)域活動材料更換不夠及時；教師們不能從專業(yè)的角度對孩子們的活動進(jìn)行引導(dǎo)、評價，區(qū)域活動的開展有些盲目、隨意。（一）、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，不斷更新教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。針對以上情況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子