【正文】 。區(qū)域活動(dòng)：繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵(lì)。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。理解程度計(jì)較難。邀請家長和孩子一起走進(jìn)幼兒園，通過親子活動(dòng)，感受濃濃的節(jié)日氣氛。以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。2）模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)。豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。20xx年x月x日上午和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。幼兒中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇一20xx年9月27日上午幼兒園操場全園孩子和家長“月餅寶盒， 變變變”為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”?！霸嘛瀸毢校冏冏儭庇H子手工制造約請函每當(dāng)中秋之時(shí)，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制造活動(dòng)——月餅寶盒變變變。與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的?；顒?dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。活動(dòng)：（1）奇妙的手影教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等?？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。（2）“嫦娥奔月”用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。幼兒中秋節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇三